【題目】西成高速鐵路運(yùn)營標(biāo)志著我國華北地區(qū)至西南地區(qū)又增加一條大能力、高密度的旅客運(yùn)輸主通道。G2204是從成都東開往鄭州東的一趟高速列車,其部分運(yùn)行時刻表如下。G2204從成都東開往西安北的平均速度大約為______km/h,這個速度比以48m/s飛行的雨燕速度____(填“大”或“小”)。

站序

站名

到時

發(fā)時

時長

里程/km

1

成都東

--

08:08

--

0

2

青北江東

08:22

08:25

3分鐘

32

7

漢中

10:45

10:48

3分鐘

416

8

西安北

12:01

12:10

9分鐘

658

【答案】168.7

【解析】

第一空.G2204從成都東開往西安北,里程為s=658km,
用時:t=1201-0808=3h3min3.9h,

則平均速度大約為:

=168.7km/h;

第二空.v1=48m/s=172.8km/h,所以G2204的速度小于雨燕的速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在探究物體動能大小質(zhì)量的關(guān)系時,將兩個質(zhì)量不同的鋼球在同一斜面的同一高度由靜止釋放,這樣做的目的是_____________。如果小明先后(時間間隔大約2秒)將質(zhì)量為m1、m2m1m2)的鋼球在斜面A點(diǎn)由靜止釋放,假如斜面部分很長,則兩個鋼球在斜面上運(yùn)動的過程中_____________(選填“會”或“不會”)相撞.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】放有適量水的燒杯置于水平桌面上。將一木塊浸沒到水中一定深度后撤去外力,木塊開始上浮,如圖所示,最后漂浮,且有五分之二體積露出水面。下列敘述中,錯誤的是( 。

A. 在露出水面之前,木塊所受浮力不變

B. 在露出水面之前,木塊所受浮力大于木塊的重力

C. 木塊在浸沒和漂浮兩種情況下,水對燒杯底的壓強(qiáng)相等

D. 木塊的密度為0.6/厘米3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一人用桶從井里取水,己知桶的容積是6L,空桶的質(zhì)量是1.5kg,忽略繩子的重力。(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

1)裝滿水后水的質(zhì)量;

2)用繩子把桶放到井里,進(jìn)入一些水后,桶仍然漂浮在水中,此時它排開水的體積是3×10-3m3,桶受到的浮力;

3)將一滿桶水從桶底剛好離開水面開始勻速提高5m,繩子的拉力做的功;

4)提水的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,連接好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示,請你協(xié)助完成:

1)在方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上L1L2。

______

2)在某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_____V

3)閉合開關(guān)后,小芳發(fā)現(xiàn)L1L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了_____(選填短路斷路)。

4)排除故障后,小芳在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將導(dǎo)線AEA端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法會造成_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在河邊玩耍時撿到一塊石頭,估測石頭質(zhì)量大約800g。回家后,他用彈簧測力計(jì)、玻璃杯、細(xì)繩和足量的水等器材測量石頭的密度。觀察彈簧測力計(jì)量程后,發(fā)現(xiàn)該測力計(jì)不能直接測得石頭的質(zhì)量。通過思考,該同學(xué)利用一根質(zhì)量分布均勻的細(xì)木桿和上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):

1)將木桿的中點(diǎn)O懸掛在線的下端,使桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以消除_____對桿平衡的影響;

2)將左端A與彈簧測力計(jì)相連,用細(xì)線把石頭掛于OA的中點(diǎn)C,彈簧測力計(jì)豎直向上提起A端,使桿保持水平,測力計(jì)示數(shù)如圖所示,則拉力大小為____N;將石頭浸沒于裝有水的玻璃杯中且不與杯子接觸,保持桿水平,記下彈簧測力計(jì)此時示數(shù)為2.7N

3)通過計(jì)算,浸沒后石頭受到的浮力大小為_____N,石頭的密度為_______kg/m3(已知ρ=1.0×103kg/m3);

4)若上述(2)步驟中,只是桿未保持水平,則測量結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一電動機(jī)提升物體的示意圖。電源電壓為120V,電動機(jī)將一個質(zhì)量為50kg的物體1s內(nèi)勻速上提0.9m,電路中的電流為5A。(g10N/kg

1)求該電動機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電熱。

2)求電動機(jī)線圈阻值。

3)當(dāng)該重物上升到一定高度時,電動機(jī)的轉(zhuǎn)子突然破卡住,為什么這種情況下電動機(jī)容易燒壞?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置來探究阻力對物體運(yùn)動的影響。第一次在水平木板上鋪毛巾如圖甲,第二次將毛巾換為棉布如圖乙,第三次撤去棉布如圖丙。觀察小車在水平面上滑行的距離,回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中,每次均讓小車從斜面上的同一位置由靜止開始自由下滑,目的是使小車到達(dá)斜面底部的______。

2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力最______。

3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,小車從斜面上滑下后會在水平面上做______直線運(yùn)動(選填勻速”“減速加速)。

4)用如圖丙裝置,若讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始自由下滑,則還可以探究小車______的關(guān)系(選填答案序號)。

A.重力勢能與質(zhì)量
B.重力勢能與高度
C.動能與質(zhì)量
D.動能與速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)選擇了如圖所示的兩種滑輪組進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)效據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升高度

H/cm

拉力

F/N

繩端移動距離

S/cm

機(jī)械效率

1

0.5

10

30

2

1.5

10

0.8

30

62.5%

3

0.5

10

0.5

40

25.0%

4

1.5

10

0.7

40

53.6%

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出第一次實(shí)驗(yàn)所選擇的是______(選填)滑輪組。

2)在第一次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)______拉動滑輪組時,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,拉力F______N;該次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

3)機(jī)械效率是機(jī)械性能好壞的重要標(biāo)志結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,下列提高機(jī)械效率的措施不可行的是______(選填符號)

A.增加所提物重 B.減輕機(jī)械自重C.機(jī)械加潤滑油 D.增加重物上升高度

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同步練習(xí)冊答案