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(2012?濱州)紅孩乘車去北京,綠妹前來送行.紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對著遠去的汽車揮手作別.綠妹看到“遠去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”,她們所選的參照物分別是( 。
分析:判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化.若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的.
解答:解:(1)綠妹看到“遠去的汽車”,意思是說汽車是運動的,選擇的是地面或者綠妹自己為參照物;
(2)紅孩看到“后退的綠妹”,意思是說綠妹是向后運動的,選擇的是汽車或者紅孩自己.
故選B.
點評:運動和靜止是相對的,選不同的參照物,描述物體運動的結果會不同.參照物雖然是任意選取,但要本著方便的原則,一般選地面或地面上靜止的物體為參照物.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濱州)小紅猜想動能的大小可能與物體的質量m和運動速度v有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與物體的質量m和運動速度v的關系
甲、乙兩組實驗中:
(1)甲圖中讓不同質量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達水平面時,具有相同的
速度
速度

(2)選用圖甲探究的是動能與
質量
質量
的關系,比較分析實驗現象,得出的結論是:
運動速度一定時,物體質量越大,動能越大
運動速度一定時,物體質量越大,動能越大

(3)選用圖乙探究的是動能與
運動速度
運動速度
的關系,比較分析實驗現象,得出的結論是:
物體質量一定時,運動速度越大,動能越大
物體質量一定時,運動速度越大,動能越大

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