9.小軍在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖1所示,讓平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,由此可知凸透鏡對光線有會(huì)聚作用,其焦距為10.0cm.
(2)如圖2所示,用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),在該位置恰好光屏上形成清晰的倒立的放大(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.生活中投影儀就是根據(jù)此原理制成的.若撤去光屏,人眼直接在光屏位置能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像.
(3)實(shí)驗(yàn)中,用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像D
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分     B.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
C.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分     D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(4)小軍發(fā)現(xiàn)燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,那么接下來他的操作是將光屏向上調(diào)節(jié)(該題兩空都選填“上”或“下”).

分析 (1)凸透鏡對光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用;
題目中的操作方法是一種測量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點(diǎn)為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距.由此可以確定其焦距是多少.
(2)已知凸透鏡的焦距和燭焰到凸透鏡的距離,可以判定成像的性質(zhì);具體的應(yīng)用根據(jù)成像特點(diǎn)確定.
(3)物體有無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.
當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像;
(4)為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.

解答 解:(1)陽光通過凸透鏡后相交于一點(diǎn),說明凸透鏡對光線有會(huì)聚作用;
在地面上得到的亮點(diǎn)即為凸透鏡的焦點(diǎn),焦距指的是焦點(diǎn)到光心的距離.由此可知該凸透鏡的焦距為40.0cm-30.0cm=10.0cm;
(2)因?yàn)槲锞鄒=18cm>2f,像距2f>u>f,物體通過凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像;根據(jù)這一道理制成投影儀;
因?yàn)槌傻氖菍?shí)像,所以若撤去光屏,人眼直接在光屏位置能觀察到蠟燭的像.
(3)擋住透鏡上半部分,下半部分仍能折射光線成像,所以光屏上所成的像是完整的,只是會(huì)聚光線比原來變少,像變暗了,D正確;
(4)為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.由于燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié).
故答案為:(1)會(huì)聚;10.0;(2)放大;投影儀;能;(3)D;(4)上;上.

點(diǎn)評 ①粗測凸透鏡焦距的方法:讓太陽光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚成最小最亮的光斑,用刻度尺測出亮斑到凸透鏡的距離即為焦距.
②當(dāng)u>2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);當(dāng)u=2f時(shí),凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,應(yīng)用是測焦距;當(dāng)f<u<2f時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀;當(dāng)u=f時(shí),不成像;當(dāng)u<f 時(shí),成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.

練習(xí)冊系列答案
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(1)請?jiān)谝覉D上按甲圖電路連接好實(shí)物;

 (2)閉合開關(guān)S,用電流表測出了c處的電流,電流表指針位置如圖丙所示,則c處的電流為0.2A,接下來他斷開開關(guān),將電流表分別接入a處、b處,閉合開關(guān),測出a處和b處的電流將電流表分別接入a處、b處,測出a處和b處的電流,記錄在表一中,結(jié)合測得的c處電流,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是串聯(lián)電路電流處處相等.
表一
 測量處 a b c
 電流/A 0.2 0.2/
(3)請你指出小明做法中存在的不足實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.為彌補(bǔ)不足,請你指導(dǎo)小明下一步的做法是換用不同規(guī)格的燈泡,再測出幾組數(shù)據(jù).
(4)小剛同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表而所示,從表二中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是讀數(shù)時(shí)讀錯(cuò)量程.
表二
 測量處 a b c
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