小文把如圖中的元件連成電路，他所選擇的電路圖是如圖中的_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小華在家里修理廚房的桌子時(shí),不斷有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了避免干擾隔壁小明的學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,減弱噪聲的方法分別是:第一種是________;第二種是_______;第三種是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，下列選項(xiàng)中與PM2.5顆粒物大小相當(dāng)正確的是（ ）

A. 米粒 B. 柳絮 C. 細(xì)菌 D. 原子

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：單選題

一位同學(xué)選“”量程的電流表測(cè)量電流，另一同學(xué)卻按“”量程讀數(shù)，其讀數(shù)為，則實(shí)際上測(cè)得的電流應(yīng)該是

A. 24A B. 2.4A C. 0.24A D. 0.48A

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：單選題

用電流表測(cè)量通過(guò)L1的電流，如圖中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)15.2電流和電路同步練習(xí) 題型：填空題

要使電路中形成持續(xù)的電流，電路中一定要有_____，還應(yīng)使電路是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)15.2電流和電路同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。對(duì)此，下列判斷中正確的是

A. 燈L1 斷路 B. 燈L2斷路

C. 開(kāi)關(guān)S斷路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 汽化和液化 同步檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示都是我們山西的特色美食，其中所包含的物理知識(shí)解釋正確的是

A. 年饃———?jiǎng)傉羰斓哪牮x冒“白氣”是液化現(xiàn)象

B. 刀削面———面香氣四溢說(shuō)明分子間存在斥力

C. 過(guò)油肉———炒肉時(shí)是通過(guò)做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加

D. 丸子湯———當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖北省十堰市中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為，小燈泡電阻約為。

請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整_______要求滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小；

小天同學(xué)在連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的操作錯(cuò)誤是______；

改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某點(diǎn)，電壓表示數(shù)為，要使小燈泡正常發(fā)光，滑動(dòng)變陽(yáng)器滑片應(yīng)向______選填“左”、“右”移動(dòng)滑片，同時(shí)眼睛視線應(yīng)注意觀察______的示數(shù)，直到小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為，則小燈泡的額定功率是______W；

記下多組對(duì)應(yīng)電流表和電壓表示數(shù)，繪制出如圖乙所示的圖象，由圖象可知用此實(shí)驗(yàn)裝置______選填“可以”或“不可以”做“探究通過(guò)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)。

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