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9．如圖7所示，在一盛水容器內有一掛著重物的氣球懸浮在水中如圖位置．當向容器內加入適量的水，氣球受到水的壓強會變大（填“變大”、“變小”或“不變”），受到的浮力會變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”），氣球和重物在水中的狀態(tài)是下沉（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

分析 當向容器內加入適量的水，氣球所處的深度增大，根據液體壓強公式p=ρgh知，氣球受到的壓強增大，氣球的體積減小，排開水的體積變小，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣球受到的浮力減小，自重不變，即可由物體的浮沉條件分析判斷．

解答 解：原來重物和氣球懸浮在水中，F浮=G；
當向容器內加入適量的水，氣球所處的深度增加，
由公式p=ρgh知，
氣球受到水的壓強增大，氣球的體積變小，
所以氣球排開水的體積減小，
由公式F浮=ρ液gV排知，
氣球受到的浮力減小，使得浮力小于自重而下沉；
故答案為：變大；變�。幌鲁粒�

點評 此題將重物和氣球連接在一起，使其懸浮在水中，解析時應把兩者看成一個整體加以分析；同時還要注意氣球內部氣體體積可變的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．回顧實驗和探究（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）
（1）密度概念的建構
數據 

圖象		 請根據如表的實驗數據，在下面的坐標紙中用特殊點作圖法畫出鐵塊和鋁塊的m-V圖象，并在圖象中標注出來．
 物體m/gV/cm3
鐵塊17910
鐵塊215820
鐵塊323730
鋁塊12710
鋁塊25420
鋁塊38130
分析 ①同種物質的質量與體積是成正比，既同種物質質量與體積的比值相同．
②不同物質質量與體積的體積的比值一般不同，它反映了物質的一種特性．由此我們引入了密度的概念，即某種物質組成的物體質量與體積之比叫做這種物質的密度．
（2）測量固體的密度：






過程		下面是某同學的實驗操作步驟：
①向量筒內倒入適量的水，測出水的體積V1，如圖甲所示；
②將石塊用線拴好浸沒在量筒內的水中，記下體積V2，如圖乙所示；
③用天平稱出石塊的質量m，如圖丙所示；
④根據V1、V2算出石塊的體積V，再將m、V帶入公式中，算出石塊的密度ρ，填入表格．

請你幫他按照正確的操作順序將序號排列出來③①②④
 數據清根據上述實驗情況，填寫完整表格中的數據．
 m/gV1/cm3V2/cm3ρ/（g•cm3）
61.61001203.08

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2 （g=10N/kg）．求液體水對杯底的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．斷開電風扇的開關后．電風扇的葉片不能立即停止轉動是因為葉片具有慣性，地面上滾動的足球最終會停下來是因為受到摩擦力作用．在足球滾動的過程中它的慣性不變．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．圖是關于浮力知識的應用實例，其中說法正確的是（　�。�
A．圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大
B．圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因為用空心的辦法增大了排開液體的體積
C．圖C中液體的密度越大密度計漂浮時受到的浮力就越大
D．圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在做“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫上升到90℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰4min后停止讀數，其數據記錄如下表所示．
時間（mim）…4567891011…
溫度（℃）…9091939798989898…
（1）從記錄的數據可得出的實驗結論是：水沸騰時的溫度是98℃．
（2）圖1中是溫度計某時刻測得水的溫度，測此時水的溫度為96℃．
（3）請根據表格中的數據，在圖2中畫出水溫隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“測量醬油密度”的實驗中，小明同學進行了下列實驗操作：
（1）調節(jié)天平前應將游碼移至標尺左端的0刻度線處，然后調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．
（2）在燒杯中倒入適量的待測醬油，用已調節(jié)好的天平燒杯和醬油的總質量（如圖甲所示），由圖可知天平標尺的分度值是0.2g，燒杯和醬油的總質量是72.2g．
（3）將燒杯中的醬油例入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是40cm3．
（4）用已調節(jié)好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質量（如圖丙所示），由此對知醬油的密度是1.125×103kg/m3．
（5）小方設計了另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測空燒杯的質量m1；向燒杯內倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質量m2；然后把燒杯內的醬油全部倒入量筒內，測出量簡內醬油的體積為V；醬油密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$，按該實驗方案測出醬油的密度偏大．（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．汽車大燈通常有兩種照明方式-“遠景照明”和“近景照明”，且“遠景照明”時大燈的功率較大．如圖所示是某汽車大燈的燈泡示意圖，A和B是燈泡內的2條燈絲．通過開關S分別與觸點“1”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．已知燈泡的額定電壓為12V，燈絲A的電阻阻值為RA=1.2Ω，燈絲B的電阻阻值為RB=1.6Ω，電源電壓U保持12V不變．則當開關S與觸點“2”接通時，汽車大燈處在近景（選填“近景”或“遠景”）照明方式；S接“1”和“2”時照明燈的功率之比為4：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖是小明同學在做測小燈泡電功率實驗時所連接的電路．已知電源電壓恒為3伏，小燈泡電阻保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20歐．小明先將滑片P滑到A端，然后閉合開關，此時電壓表的示數為2伏；接著慢慢地將滑片P滑到B端，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，電流表的示數為0.3安．求：
（1）當滑片P位于A端時電流表的示數；
（2）小燈泡的額定功率．

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