有一天雷雨交加,同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關系圖”進行下列探究活動.小單同學看見一個閃電尖叫起來,小挺同學看見閃電后又過聽到了雷聲.小挺同時也觀察了實驗室的溫度計,室溫為,他們經過計算安慰小單同學,打雷處離他們很遠,不要怕.
求出打雷處離他們距離為多少?
已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為,探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應滿足什么條件?
物理實踐活動課上,同學們利用回聲測聲速.測得某一障礙物離他們,經過聽到了回聲,則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關系圖,求出當時的氣溫.
科目:初中物理 來源:蘇科版初二物理第三章 第三節(jié) 光的直線傳播 同步練習題 題型:填空題
如圖所示為2015年4月4日晚在遼寧拍攝的“紅月亮”,月亮____(是/不是)光源,月食現象可以用光的____規(guī)律解釋,發(fā)生月食時,地球、太陽和月亮三個天體近似在一條直線上,其中____的位置在另外兩個天體之間。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊(廣東專版):第四章《光現象》測試卷 題型:單選題
目前光污染越來越嚴重,其中白色污染是最普遍的一類光污染。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光的大理石等都能形成白色污染,形成白色污染的主要原因是( )
A. 光沿直線傳播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 光的折射
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科目:初中物理 來源:蘇科版 第三章第一節(jié)光的色彩 顏色同步練習 題型:填空題
曬太陽感到暖和,這說明光具有___.太陽能電池將___能轉化為___能;植物的光合作用是___能轉化為___能。
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科目:初中物理 來源:蘇科版 第三章第一節(jié)光的色彩 顏色同步練習 題型:填空題
色光的三原色是______,_______,______。彩色電視機和計算機顯示器能呈現彩色的圖像,就是運用了_______的原理。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測 題型:填空題
某海洋科學考擦船利用聲吶反射聲波,聲波傳到海底,再反射回海面共歷時,此處海底深度為____(已知海水中聲速為);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測 題型:單選題
下列事例中不是利用聲傳遞信息的是( )
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C. 通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位
D. 利用超聲波排除人體內的結石
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理試卷-第4章《光現象》單元測試 題型:填空題
今年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一個小黑點在太陽表面緩慢移動。
金星凌日現象可以用 ________________________原理來解釋。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷-第5章 透鏡及其應用 單元測試 題型:實驗題
在觀察凸透鏡成放大實像的條件的實驗中:
⑴把凸透鏡、蠟燭、光屏放在_________上,點燃蠟燭并調整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_________
⑵確定像的位置時,沿凸透鏡主光軸移動光屏,直到光屏上出現_____的燭焰的像。
⑶從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始,向焦點移動蠟燭,在這過程中,像到透鏡的距離_______(填“增大”、“減小”或“不變”),像_________(填“變大”、“變小”或“不變”)
⑷實驗得到的結論是:凸透鏡成放大實像的條件是:凸透鏡到物體的距____________。
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