【題目】汽車用水作為冷卻劑，是因為水的_____較大。汽車在行駛過程中消耗了2kg汽油，若汽油完全燃燒則放出的熱量為________J（汽油的熱值為4.6×107J/kg）。

【答案】 比熱容 9.2×l07

【解析】解：

（1）因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，水能帶走較多的熱量，冷卻效果好，所以用水做汽車發(fā)動機的冷卻劑。

（2）2kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量：

Q放=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，實現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖所示，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功．那么，對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的（ ）

A.月球
B.地球
C.太陽
D.“天宮一號”飛行器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。

（1）在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越 。

（2）如圖甲所示，木塊所受的重力為 N。

（3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示，在燒杯中倒入適量的水，用細線將木塊栓住，通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中，此時彈簧測力計示數(shù)為0．4N，如果不計摩擦和細線重，木塊受到的浮力為 N，木塊的密度為 kg/m3。（ρ水＝1．0×103kg / m3）

（4）如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體，重復(fù)上述實驗，此時彈簧測力計示數(shù)為0．2N，則該液體的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個燒杯中分別裝有清水和鹽水（ρ鹽＞ρ水），小明想利用壓強計進行區(qū)分．

（1）小明以分圖a所示的壓強計進行檢查，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是： __________________。

（2）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖b和c所示．他發(fā)現(xiàn)兩次實驗中U形管兩邊的液柱高度差相同，而c圖中金屬盒在液體中的深度較大，于是認為圖b杯子中盛的是鹽水．你認為小明的結(jié)論 ______ （填“可靠”“不可靠”），理由是 ________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗．
（1）將托盤天平放于上，移動游碼至標(biāo)尺左端處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應(yīng)移動天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為g．

（3）該色拉油的密度為g/cm3 ， 色拉油的品質(zhì)是（選填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實驗小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中，根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象，請根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）該物質(zhì)的熔點是℃．
（2）圖象表明開始2min升溫快，最后2min升溫慢，這是因為該物質(zhì)處于固態(tài)時的比處于液態(tài)時�。�
（3）該物質(zhì)熔化過程的特點是吸熱、溫度 ．

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【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，曉雯對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新：
（1）如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的 ．

（2）當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像．
（3）曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具，這種玩具中間為一軸承，兩側(cè)各有一飛葉，撥動飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動，時長可達4～6分鐘。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的___________（選填“耐磨性強”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”），同時飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的___________，從而在停止撥動陀螺后，陀螺依然能夠長時間轉(zhuǎn)動。

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【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程．以下分析正確的是
（ ）

A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.在每段相同的時間內(nèi)．甲車的平均速度都比乙車的大
C.在2030s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大
D.在040s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等

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