觀察自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì),分析歸納這些物質(zhì)在物理性質(zhì)(形態(tài)、彈性、顏色)和用途上的差異,并列出表格進行分類.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                                                         兩種情況,通過對

這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有            種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定

           叫正電荷,           叫負電荷。

*2.當人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是          ,失去電子的帶      電,得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是        

*3.電荷的        形成電流,規(guī)定       移動的方向為電流方向。電源是提供   

      的裝置,它把         轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源     極流向     極。

*4.蓄電池在充電時,把     能轉(zhuǎn)化為      能;在放電(供電)時,把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5.由                 、      組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是            ,另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識的應(yīng)用

**6.容易導電的物體稱為導體,你所熟悉的導體有                               ;不容易導電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w,你所熟悉的例子是                                            。

**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是(    )。

A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)

B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)

C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3

D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮

***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識的拓展

****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球丁(   )。A.一定不帶電      B.不可能帶正電

C.一定帶負電    D.可能帶電,也可能不帶電

***10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮時,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.自然界中只有    種電荷。用       摩擦過的        帶的電荷叫正電荷;用       摩擦過的        帶的電荷叫負電荷;同種電荷互相      ,異種電荷互相      。[1.5]

*2.                叫電量,單位是       ,單位的符號是     。[1.0]

*3.物理學中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫    電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4.驗電器的原理是                   ,驗電器的作用是             。[1.0]

*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電,電子帶

      電,電子是帶有最小負電荷的粒子,電量為         ,稱為      電荷,常用符號     來表示它。[1.5]

*6.如果物體得到電子,它就帶    電;如果物體失去電子,它就帶    電。[0.5]

*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是     從一個物體     另一個物體,使      分開。

*8.電子是物體里最小的帶電微粒,        個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是       庫侖。[2.5]

*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等,整個原子呈    性,也就是對外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶    電荷。摩擦過程中,得到電子的是      。[1.0]

*11.電荷的定向移動形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12.我們把       移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負電荷移動的方向與電流方向      。[1.0]

*13.電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ,使負極聚集       。[1.5]

*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互      的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15.電流是電荷的          形成的,規(guī)定      移動的方向為電流方向。[1.0]

*16.在電源外部,電流方向是從電源的    極流向    極,能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17.蓄電池充電時,是      能轉(zhuǎn)化為     能,放電時是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18.          的物體叫導體,          的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時,就可能       。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限

 *19.導體容易導電的原因是:導體內(nèi)部有                ;絕緣體不容易導電的原因是:內(nèi)部的                          。[1.5]

**20.一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了           。[0.5]

**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶    電,也有可能        。[1.0]

**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時,就會觀察到             。[1.0]

**24.當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(2)植物的光合作用時,       能轉(zhuǎn)化為       能; 

(3)發(fā)電機發(fā)電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(4)蓄電池充電時,       能轉(zhuǎn)化為       能;

(5)燃料燃燒時,      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答:            [1.0]

**27.判斷題[2.5]

(1)(   )蓄電池是可以多次充電,重復使用的電池

(2)(   )只有化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

(3)(   )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

(4)(   )蓄電池向外供電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能

(5)(   )在電源的外部電流是從正極流向負極

**28.金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向     。[1.0]

**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中                 是導體;           是絕緣體。[1.5]

**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是     ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是       。[1.0]

**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上,從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的          ;絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi),不能           。[1.5]

**33.下列物質(zhì)屬于導體還是絕緣體?(導體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34.玻璃棒和綢子相互摩擦時,     上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到     上,因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識的應(yīng)用

**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是(    )。 A.正電,負電,負電  B. 負電,正電,正電

C. 負電,負電,負電                  D. 正電,負電,正電

**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球(    )。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負電都可能

**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是(    )。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38.兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電

C.兩個小球一定帶異種電荷      D.兩個小球一定帶同種電荷

**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學纖維容易              的緣故。[1.0]

**40.一個物體沒有帶電,是因為(  )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷  B.物體內(nèi)部沒有電子

C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等

D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等

**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象

B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷

C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是(   )。[0.5]

A.正、負電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負電荷中和了,兩物體都不帶電

C.正、負電荷中和了,兩物體帶的電量都減小     D.以上說法都不對

**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是(   )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電             B.玻璃棒和絲綢都帶負電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負電 D.玻璃棒帶負電,絲綢帶正電 

**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負電的原因是(   )

A.摩擦的速度快                           B.摩擦的速度慢

C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強       D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱

**46.摩擦起電的實質(zhì)是(   )。[0.5]

A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦時原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C.摩擦時核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D.摩擦時原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

**47.一個物體帶負電的原因是因為物體(   )。[0.5]

A.物體只有電子  B.物體沒有質(zhì)子  C.物體得到了電子  D.物體得到了質(zhì)子

**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時(   )。[1.0]A.有電流從甲流向乙  B.有電流從乙流向甲

 C.有電流,但方向無法確定   D.沒有電流

49.關(guān)于電流下面說法中正確的是(   )。A.只要有電荷,就有電流  

B.電荷的定向移動形成電流    C.有電源就一定有電流    D.電荷的移動形成電流

**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有(   )[0.5]

 A.驗電器        B.電燈        C.電源         D.開關(guān)

**51.圖13-5中,    為干電池的正極,開關(guān)閉

合后,電流將由                          

回到        極,自由電子的移動路徑是

                        。[2.0]

**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球(   )。A.一定帶正電         B.一定帶負電

C.一定不帶電   D.可能帶電,也可能不帶電

53.下列說法中正確的是(   )A.電動機是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54.下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向   B.負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向

C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷     D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55.關(guān)于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.金屬是導體,非金屬是絕緣體        B.固體是導體,液體是絕緣體

C.人體是導體,大地是絕緣體          D.以上都不對

**56.金屬是一種良導體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子    B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子                D.有大量帶負電的原子

**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為(   )。[0.5]

A.橡膠棒失去了質(zhì)子            B.橡膠棒失去了電子

C.橡膠棒得到了多余的電子      D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58.導體容易導電,是因為導體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.有電子  B.有質(zhì)子    C.有大量自由電子  D.有大量自由電荷

**59.絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.沒有電子   B.沒有質(zhì)子     C.沒有自由電子  D.幾乎沒有自由電荷

**60.關(guān)于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導電    B.只有導體才能做電工材料   C.純凈水是絕緣體   D.水銀不易導電

**61.好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是(   )。A.電線的銅芯或鋁芯是導體,塑料或橡膠包皮是絕緣體

B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導體,膠木底座和外殼是絕緣體

C.干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體,薄膜紙是絕緣體

D.包電纜芯用的油浸紙是導體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則(  )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用   D. 以上三種都可能

***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況,由此可知(    )。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個球帶電     D. 無法確定

***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明(    )A. 兩個驗電器帶的都是正電    B. 兩個驗電器帶的都是負電    C. 兩個驗電器一定帶同種電荷    D. 兩個驗電器一定帶異種電荷

***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶    電,D帶    電。

***66.驗電器原來帶正電荷,當用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體(   ) A.一定帶正電   B.一定帶負電  C.一定不帶電  D.可能不帶電

***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將(   )。[1.5]

 A.不變       B.變大一些      C.變?yōu)榱?     D.變小一些,但不為零

***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是(   )。[1.5]A.三只都帶正電              B.兩只帶正電,一只帶負電

C.一只帶正電,兩只不帶電    D.一只帶正電,一只帶負電,一只不帶電

***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當A球和D球靠近時,將(   )。[1.5]

 A.相互吸引  B.相互排斥   C.不發(fā)生相互作用   D.以上三種情況都有可能

***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是(   )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電     B.甲不帶電,乙?guī)ж撾?/p>

C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D.甲和乙?guī)У攘客N電荷

***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將(   )。[0.5]

A.帶正電B.帶負電 C.不帶電D.帶正電或負電不能確定

***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是(   )。[1.0]

A.硬幣和橡皮   B.硬幣和鉛筆芯

C.橡皮和塑料尺   D.鉛筆芯和塑料尺

***73.金屬導電時,在電源外部(   )。[1.0]

A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極

B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極

C.電流方向是從正極流向負極,自由電子的移動方向從負極流向正極

D.電流方向是從負極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負極

知識的拓展

***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是(   )。[1.0]

A.干電池放電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能

C.發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明(    )。[1.5]

A.兩片金屬箔原來均帶負電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負電

C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電

D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76.把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時(    )。[1.5]

A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電

C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電  D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設(shè)備都叫      。[0.5]

*2.在電路中提供電能的是     ,消耗電能的是       ,輸送電能的是    ,控制電能輸送的是     。[1.0]

*3.         的電路叫做通路;      電路叫做開路;直接把導線連接在電源上,電路中會有     電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:①            ;②               。[1.0]

*6.干電池和蓄電池都是利用      變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7.下列符號中不屬于用電器的是(   )。[2.0]

*8.不論電路是簡單的還是復雜的,組成電路總離不開             、       

      這四種元件。[1.0]

*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用        來工作的設(shè)備;導線是把電源和用電器連接起來,輸送    的;電源是提供持續(xù)      的裝置;開關(guān)是控制電路     的。[1.5]

*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫      。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫       。導線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫       

*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一                  ;第二                。[1.5]

*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導線

 ⑤ 開關(guān)       ⑥ 電池     ⑦ 電動機         ⑧ 交叉不相連的導線

*13.       電路和        電路是最基本的電路,它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]

*14.把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]

*15.連接電路時,要按照一定       進行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是      的,這樣可防止電路接錯,使電源因        而燒毀。[1.5]

*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用      。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制          ,支路中的開關(guān)控制           。[1.5]

*17.下列幾組材料中,哪一組都是導體(   )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體   

B.油、空氣、金屬    C.大地、金屬、玻璃    D.金屬、碳、堿

*18.下列說法中正確的是(  )

A.中性的物體失去電子帶正電  B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電

C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)

D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流

**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是(   )。[1.0]

**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]

知識的應(yīng)用

**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為(   )。A.有觸電的危險  

B.電路中沒有電流     C.電流太小會損壞電源      D.電流太大會損壞電源

**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了(   )。[0.5]

 A.使電線導電  B.更美觀一些C.起絕緣作用  D.使接頭更牢固

**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]

**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示       

燈L2與A    聯(lián),A、L2與燈L1    聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,

必須閉合開關(guān)        。[2.5]

**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損

壞,其它的燈都     。(填“亮”或“不亮”)[1.0]

**27.家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是      聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]

**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是(   )。[1.0]

A.串聯(lián)的  B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式

**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)的  B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是(   )。[1.0]A.串聯(lián)的             B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C.并聯(lián)的             D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的

**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。

**32.畫出一個電池組,一個開關(guān),一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是(   )[2.0]

A.開關(guān)S控制燈L1    B.電燈L1、L2是串聯(lián)的

C.只有L1、L2是并聯(lián)的

D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的

**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.絕緣體在任何情況下都不導電

B.絕緣體不容易導電,也不能夠帶電

C.絕緣體不容易導電,但能夠帶電

D.絕緣體不容易導電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是(   )。[1.5]

***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的(   )。[1.5]

***37.如圖13-14,當開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的是(   )。[1.5]

    A.L1、L2都發(fā)光        B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光

    C.電源損壞             D.L2的燈絲被燒斷

***38.下列物體中一定帶負電的是(   )。[0.5]

  1. 與玻璃摩擦過的絲綢 B.失去電子的塑料棒

  C.與帶正電的物體接觸后的驗電器  

D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L1、L2   聯(lián),S控制     

圖1-16中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

圖1-17中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

***40.用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]

***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是     圖;閉合開關(guān)后造成短路的是      圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2     聯(lián),S1可以控制      ,S2可以控制      。[1.5]

***43.如圖13-20所示的電路,當開關(guān)        閉合,      斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當開關(guān)      閉合,       斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]

***44.一只開關(guān)可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)    B.一定是并聯(lián)     C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制,則它們的連接情況是(   )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)

C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián)    D.每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)

***46.一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時控制電鈴和電動機,用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]

***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]

***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1     ,燈L2       。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2     聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]

***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極,E接電源的正極。[2.5](1)用導線連接A、B,則電流通過燈       ,它們是    聯(lián)的;

  (2)用導線只連接C、D,則電流通過燈      ,它們是    聯(lián)的。

  

***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5] 

***52.用筆線代替導線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]

***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2      聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2     聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關(guān)         。[1.5]

***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55.在如圖13-33所示的電路中,當開關(guān)S1、S2都斷開時,亮著的燈是      ,此時它們是      聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時,亮著的燈是       ,此時它們是     聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是       。[2.5]

***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是(   )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時閉合

B.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作

C.開關(guān)S3不能控制L2的工作

D.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作

***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是(   )。[1.5]

A.S1、S2、S3           B.S1、S2      

C.S2、S3             D.S3 

知識的拓展

***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)(   )。[2.5]

****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關(guān),一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。

要求:紅燈亮時,電鈴響表示前門來人;綠燈亮時,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標明所在的位置)[4.5]

****60.按要求設(shè)計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動機轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源(    )。[1.5]

  1. 只能在甲處            B.可能在乙處

C. 可能在丙處            D.在任何一處均可

****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽弫鎰緞婵犲嫷鍚呴梻浣瑰缁诲倿骞夊☉銏犵缂備焦岣块崢閬嶆⒑闂堟稓澧曢柟鍐查叄椤㈡棃顢橀姀锛勫幐闁诲繒鍋涙晶钘壝虹€涙﹩娈介柣鎰彧閼板潡鏌熷畷鍥р枅妞ゃ垺顨嗗鍕偓锝嗘尰缁挸顫忕紒妯诲閻熸瑥瀚禒鈺呮⒑閸涘﹥鐓ョ紒澶婄埣楠炴垿濮€閵堝懐顦ㄥ銈嗘煥濡插牓鏁冮崒娑氬幈闂佸搫娲㈤崝宀勬倶閻樼粯鐓曢柟鑸妼娴滄儳鈹戦敍鍕杭闁稿﹥鐗犲畷婵嬫晝閳ь剟鈥﹂崸妤€鐒垫い鎺戝€荤壕鍏笺亜閺冨倸甯舵い锝呯-缁辨帗娼忛妸锕€闉嶉梺鐟板槻閹虫﹢鐛幘璇茬鐎广儱鎷嬪Λ婊冣攽閻樺灚鏆╁┑顔诲嵆瀹曞綊鎮℃惔妯荤亙濠电偞鍨崺鍕极閸曨垱鐓曢柡鍥ュ妼楠炴鈧娲橀悡锟犲蓟濞戙垹鐒洪柛鎰典簴婵洭姊虹紒妯诲碍缂佺粯锕㈠璇测槈閵忊晜鏅濋梺鎸庣箓濞层劑鎮惧ú顏呪拺闂傚牃鏅濈粙缁樹繆閻愭壆鐭欑€殿喛顕ч埥澶愬閳╁啯鐝抽梻浣告啞娓氭宕板☉姘厹闁逞屽墰缁辨捇宕掑▎鎰偘婵$偞娼欓幗婊堝极椤曗偓閺佹捇鎮╅懠顒傛毇闂備礁鍟块幖顐﹀箠韫囨蛋澶愬醇閻旇櫣顔曢梺鐟邦嚟閸嬫稓绮鑸电厽閹煎瓨绻傚畵鍡樻叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崘銊ュ闂傚倷鐒﹀鍧楀礈濞嗘挸围缂佸娉曢弳锕€霉閸忓吋缍戦柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭幐鐐叏鐎靛摜鐭堥柨鏇炲€归埛鎴犵棯椤撶偞鍣虹憸鎶婂懐纾奸柣妯哄暱閻忊晝绱掗娆惧殭闁宠棄顦垫慨鈧柍閿亾闁瑰嘲顭峰娲礈閹绘帊绨介梺鍝ュУ閹瑰洭宕烘繝鍥у嵆闁绘梻绻濈花濠氭⒑閸濆嫬鈧悂鎮樺┑瀣垫晜妞ゆ挾鍠愰崣蹇撯攽閻樻彃顏悽顖涚洴閺岀喎鐣¢悧鍫濇畻閻庤娲忛崝宥囨崲濠靛纾兼繛鎴炵懅閺嗩厼鈹戦悩鍨毄闁稿孩鍨瑰濠囨寠婢规繃妞介弫鍐焵椤掑嫧鈧棃宕橀埡鍐炬祫闁诲函缍嗛崑鍛枍濠婂牊鈷戠紓浣姑慨鍫熺箾閸忚偐鎳呮繛鍡愬灲閹瑩鎮滃Ο鐓庡箥闂傚倷绶¢崣蹇曠不閹达箑绀夐柨鏇炲€归悡銉╂煛閸モ晛浠滈柍褜鍓欑紞濠囧箖閿熺姴鍗抽柕蹇ョ磿閸樻悂姊洪幖鐐插姌闁稿氦椴告穱濠冪附閸涘﹦鍘介棅顐㈡处濞叉牗鐗庡┑鐑囩到濞层倝鏁冮鍫涒偓渚€寮撮姀鈩冩珳闂婎偄娲﹂崺鍐磻閹捐閿ゆ俊銈勮兌閸樻悂鏌h箛鏇炰粶濠⒀嗘鐓ら柟缁㈠枟閻撳啴鏌曟径妯虹仯闁伙絽鐏氶〃銉╂倷瀹割喖鍓伴梺瀹狀潐閸ㄥ灝鐣烽崼鏇炵厸闁逞屽墯缁旂喖寮撮悩鐢碉紳闂佺ǹ鏈懝楣冨焵椤掑嫷妫戠紒顔肩墛缁楃喖鍩€椤掑嫨鈧線寮介鐐茬獩濡炪倖鐗楃粙鎴炴償婵犲洦鈷戦柛锔诲幖椤e吋绻濋姀鈽呰€块柟顔光偓鎰佹建闁逞屽墴瀵鎮㈤崨濠勭Ф婵°倧绲介崯顖烆敁瀹ュ鈷戠紒瀣皡閸旂喖鏌涜箛鏃撹€跨€殿喖顭锋俊鍫曞炊瑜庨悗鎶芥⒑閸涘⿴娈橀柛瀣洴閿濈偤顢曢敂瑙f嫼闂佸憡绋戦敃銉╂偂閵夆晜鐓欓悹鍥囧懐锛熼梺鐟扮畭閸ㄥ綊鍩ユ径濠庢僵闁挎繂鎳嶆竟鏇炩攽閻愭潙鐏﹂柣鐕傜磿缁辨挸顫濋懜鐢靛幗濡炪倖鎸荤划宀勫焵椤掍焦绀嬫繝鈧担绯曟斀闁绘ǹ顕滃銉х磼閵娿劌浜归柤楦夸含缁辨帒螣闂€鎰泿闂備礁鎼ù鍌涚閻愮數鐭欓柤濮愬€楃壕鑲╃磽娴h疮缂氱紒鐘虫尰閵囧嫰顢曢敐鍥╃杽濡炪們鍨洪敃銏ゅ箖閵忋倕绀堥棅顐幗閸╂盯姊婚崒姘偓鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛鎾茬閸ㄦ繃銇勯弽銊с€掑ù鐘冲哺濮婅櫣鎷犻懠顒傤唶缂備胶绮崹鍧楀箖閻戣棄鐓涘ù锝囧劋濞堥箖姊虹憴鍕棆濠⒀勵殜瀹曟劙鎮滈懞銉у幗闂佺懓顕崐鎴濐潩鐠鸿櫣顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鎮¢悢鐓庣缂侇喚鎳撴晶鏌ユ偣閹般劉鍋撻弬銉︽杸濡炪倖姊婚崑鎾诲汲椤掆偓閳规垿鍩勯崘鈺佸攭閻庤娲橀敃銏ゅ春閿熺姴鐒垫い鎺戝€瑰畷鏌ユ煕閳╁啰鈯曢柣鎾跺枛閺岀喖鏌囬敃鈧獮妤冪磽瀹ュ棗鐏︾紒缁樼洴楠炴牠顢橀悙瀵镐憾婵$偑鍊戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡楁禋閸熷懏銇勯弮鍌氬付濠㈢懓顦版穱濠囨倷椤忓嫧鍋撹娣囧﹪宕堕妸锔界彿濠德板€曢幊搴g不濮樿埖鐓涢柛鎰╁妿婢ф盯鏌¢崨顔惧弨闁哄本鐩俊鐑藉煛婵犲喚妫栭梺鐟板悑濞兼瑩鏁冮鍕垫綎濠电姵鑹剧壕鍏肩箾閸℃ê绗掗柛姗堢磿缁辨挻绗熼崶褎鐝梺鎼炲姀濞夋盯鎮惧畡鎵虫斀閻庯綆鍋呭▍鍥⒑缁嬫寧婀版慨妯稿姂钘濇い鎾跺亹閺€浠嬫煟閹邦剙绾фい銉у仱閺岀喓绮欓幐搴㈠枑缂備緡鍠栭悧濠傤嚗閸曨垰绠涙い鎾跺Т鐢箖姊绘担绋款棌闁稿鎳愰幑銏ゅ礃椤斻垹顦甸獮妯兼惥娴g儤鍤€妤楊亙鍗冲畷鐔碱敇閻橀潧甯掗梻鍌欑窔濞佳兠洪妶鍥e亾濮橆偄宓嗛柣娑卞枛铻i柛蹇曞帶绾绢垶姊洪悜鈺傛珕閻㈩垰娲畷瑙勭鐎n亣鎽曞┑鐐村灦椤倿鎮㈤崗鍏煎劒闁荤喐鐟ョ€氼參宕伴弽銊ょ箚闁绘劦浜滈埀顒佸灴瀹曟繃绻濋崶褏锛熼梺姹囧灮鏋紒鐘崇墬缁绘盯宕卞Ο璇茬缂備胶濮烽弫濠氬蓟閻斿吋鍊绘俊顖濐嚙闂夊秴顪冮妶鍡樼叆閻庢碍婢橀~蹇撁洪鍕槶閻熸粌绻掗弫顔尖槈閵忥紕鍘藉┑掳鍊曢崯顐﹀煝閸懇鍋撳▓鍨灕妞ゆ泦鍥х叀濠㈣泛谩閻斿吋鐓ラ悗锝呯仛缂嶅矂姊婚崒娆戭槮闁硅绻濋妴鍐醇閵夈儳锛涢梺缁樺姉閸庛倝宕愰崼鏇熺厱妞ゆ劑鍊曢弸鏃傜磼閻樿崵鐣洪柟顔筋殜閹粙鎯傜拠鑼Ш妞ゃ垺鎸搁悾婵嬪礋椤掑倸骞堟繝鐢靛仜濡鎹㈤幇鏉挎辈婵炲棙鍔戞禍婊勩亜閹扳晛鐏紒鐘差煼閺岀喖鎮℃惔锝囆ㄩ悗瑙勬礈閸忔﹢銆佸鈧幃顏堝川椤栨氨鍝庡┑鐘垫暩婵敻顢欓弽顓炵獥婵°倕鎳岄埀顒€鍟村畷銊╊敇閸ャ劎鈽夐柍璇查叄楠炴﹢寮堕幋婊勫亝闂傚倷绀佹竟濠囧磻閸涱劶鍝勵潨閳ь剟宕哄☉銏犵闁绘ḿ鏁搁敍婵囩箾鏉堝墽鎮兼繛鍛灪缁楃喎鈽夊▎鎴狀啎闂佸壊鍋嗛崰鎰八夐崼銉︾厸閻忕偠顕ф慨鍌溾偓娈垮枟閹歌櫕淇婇幖浣肝у璺猴梗缁綁姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨辩粭鐔肺旈崨顓犵崶濠电偞鍨跺銊︾▔瀹ュ棛绠鹃柟瀵稿€戝顑╋綁宕奸悢铏诡啎闂佺硶鍓濋敋闁诲繈鍎遍埞鎴︻敊閼恒儱鈧劙鏌″畝瀣ɑ闁诡垱妫冮弫宥夊礋椤撶喐顔嗛梻鍌欒兌鏋Δ鐘登归悾鐑筋敆閸愵亙缃曢梺璇查閸樻粓宕戦幘缁樼厱闁哄洢鍔屾禍鐐淬亜閺傛寧顥滈柍瑙勫灴閹瑩宕f径鍡樼亞濠电偛鐡ㄧ划宥囨崲閸儱鏄ユ繛鎴欏灩缁狅綁鏌ㄩ弮鍌涙珪闁告ê宕埞鎴︽倷閺夋垹浠搁梺鎸庢处閸嬪﹤鐣峰┑瀣亜闁惧繐婀遍敍婊堟⒑缂佹〒鐟扳枍閺囩偟鏆︾€光偓閸曨剛鍘靛銈嗘⒒閻℃柨鈻撻弮鈧妵鍕敃閿濆洨鐤勯梺璇″枓閸撴繈骞嗛弮鍫熸櫖闁告洦鍘界紞渚€姊婚崒姘偓宄懊归崶褜娴栭柕濞у懐鐒兼繛杈剧秬濞咃綁鎯岄幘缁樼厽闁绘梻鍘ф禍浼存煕閵堝棙绀冮柕鍥у瀵潙螖閳ь剚绂嶆ィ鍐╁€甸悷娆忓缁€鍐偨椤栨稑娴柕鍫簼鐎靛ジ寮堕幋鐐虎闂備礁鎲¢崝锔界濠婂懓濮抽柕澶嗘櫆閳锋帡鏌涚仦鎹愬闁逞屽墴椤ユ挾鍒掗崼鐔虹懝闁逞屽墴閻涱噣寮介褎鏅濋梺闈涚墕濡绂掕箛鎿冩富闁靛牆妫楁慨褏绱掗悩鍐茬仼濠㈣娲熷畷绋课旀担鍝勫箥闂備浇顕栭崹鍗烆熆濡鏆遍梻鍌欒兌鏋い鎴濆€垮鎻掆堪閸涱喖搴婂┑鐐村灦閿曗晠宕崨顔轰簻闁哄啫娲ら崥褰掓煕閹存繄绉烘慨濠呮缁辨帒螣鐠囨煡鐎虹紓鍌欑椤戝棝宕归崹顕嗚€垮〒姘e亾婵﹥妞介獮鎰償閿濆洨鏆ら梻浣烘嚀閸熻法鎹㈠鈧悰顔藉緞閹邦剛顔愭繛杈剧到閹诧繝鎮楅鍕拺闁告挻褰冩禍婵嬫煙椤栨熬韬€殿噮鍣e畷濂告偄閾氬倹鐫忛梻鍌氬€搁崐鎼佹偋婵犲嫮鐭欓柟閭﹀枛閸ㄦ繈鎮规ウ瑁も偓鈧柡鈧禒瀣厽闁归偊鍓欑痪褔鏌嶇紒妯荤闁哄本绋戦埢搴ょ疀閹惧瓨顔掑┑鐘殿暯閳ь剙纾幗鐘电磼濡ゅ啫鏋涢柛鈹惧亾濡炪倖宸婚崑鎾淬亜閺囶亞绋荤紒鍌涘笧閳ь剨绲介悘姘跺疾閿濆鈷戠紓浣姑慨宥嗙箾娴e啿娲ㄥ畵渚€鏌熼幍顔碱暭闁抽攱甯掗湁闁挎繂鎳忛崯鐐烘煕閻斿搫浠遍柡灞剧洴瀵噣鍩€椤掑嫬鍨傞柛顭戝枤閺嗭附绻濋棃娑欙紞闁告艾顑呴…璺ㄦ崉娓氼垰鍓伴梺閫炲苯澧柣鏍с偢瀵鈽夐姀鈺傛櫇闂佺粯蓱瑜板啯鎱ㄩ弴銏♀拺缂佸灏呴崝鐔兼煛娴e壊鐓兼鐐插暙閻o繝骞嶉搹顐も偓濠氭椤愩垺澶勯柟灏栨櫆缁傛帡宕滆绾捐棄霉閿濆棗绲诲ù婊堢畺濮婃椽宕ㄦ繝鍌氼潊闂佸搫鍊搁崐鍦矉瀹ュ應鍫柛顐ゅ枔閸橆亝绻濋悽闈涗粶闁诲繑绻堝畷婵嬫偨閸涘⿴妫呭銈嗗笒椤︻垱鏅堕娑栦簻闁靛⿵绲介崝锕傛煙椤旂晫鎳呴柟椋庡Ь椤﹀爼鏌涘鐓庝喊闁诡喗顨呴埢鎾诲垂椤旂晫浜炵紓鍌欑贰閸犳鎮烽埡鍛ュù锝呭濞笺劑鏌嶈閸撶喖鐛崘銊㈡瀻闁圭偓鎯屽Λ鍐ㄢ攽閻愭潙鐏﹀畝锝呮健椤㈡瑩宕堕浣叉嫽闂佺ǹ鏈懝楣冨焵椤掑嫷妫戠紒顔肩墛缁楃喖鍩€椤掑嫮宓佸鑸靛姈閺呮悂鏌eΟ鍨毢妞わ富鍣e铏规兜閸涱喖娑х紓浣哄У閸ㄥ湱鍒掗崼鐔风窞闁归偊鍓涢鎰攽閻戝洨绉甸柛鎾寸懄娣囧﹪鎳栭埡鍐╋紡闂佽鍨庨崨顖呫劑姊洪崫鍕潶闁告梹鍨块獮鍐Χ婢跺﹦锛滃┑鐐村灦閿曗晜瀵奸敓锟�

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                                                         兩種情況,通過對

這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有            種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定

           叫正電荷,           叫負電荷。

*2.當人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是          ,失去電子的帶      電,得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是        

*3.電荷的        形成電流,規(guī)定       移動的方向為電流方向。電源是提供   

      的裝置,它把         轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源     極流向     極。

*4.蓄電池在充電時,把     能轉(zhuǎn)化為      能;在放電(供電)時,把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5.由     、      、      、      組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是            ,另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識的應(yīng)用

**6.容易導電的物體稱為導體,你所熟悉的導體有                               ;不容易導電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w,你所熟悉的例子是                                            

**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是(    )。

A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)

B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)

C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3

D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮

***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識的拓展

****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球�。�   )。A.一定不帶電      B.不可能帶正電

C.一定帶負電    D.可能帶電,也可能不帶電

***10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮時,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.自然界中只有    種電荷。用       摩擦過的        帶的電荷叫正電荷;用       摩擦過的        帶的電荷叫負電荷;同種電荷互相      ,異種電荷互相      。[1.5]

*2.                叫電量,單位是       ,單位的符號是     。[1.0]

*3.物理學中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫    電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4.驗電器的原理是                   ,驗電器的作用是             。[1.0]

*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電,電子帶

      電,電子是帶有最小負電荷的粒子,電量為         ,稱為      電荷,常用符號     來表示它。[1.5]

*6.如果物體得到電子,它就帶    電;如果物體失去電子,它就帶    電。[0.5]

*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是     從一個物體     另一個物體,使      分開。

*8.電子是物體里最小的帶電微粒,        個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是       庫侖。[2.5]

*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等,整個原子呈    性,也就是對外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶    電荷。摩擦過程中,得到電子的是      。[1.0]

*11.電荷的定向移動形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12.我們把       移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負電荷移動的方向與電流方向      。[1.0]

*13.電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ,使負極聚集       。[1.5]

*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互      的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15.電流是電荷的          形成的,規(guī)定      移動的方向為電流方向。[1.0]

*16.在電源外部,電流方向是從電源的    極流向    極,能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17.蓄電池充電時,是      能轉(zhuǎn)化為     能,放電時是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18.          的物體叫導體,          的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時,就可能       。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限

 *19.導體容易導電的原因是:導體內(nèi)部有                ;絕緣體不容易導電的原因是:內(nèi)部的                          。[1.5]

**20.一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了           。[0.5]

**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶    電,也有可能        。[1.0]

**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時,就會觀察到             。[1.0]

**24.當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(2)植物的光合作用時,       能轉(zhuǎn)化為       能; 

(3)發(fā)電機發(fā)電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(4)蓄電池充電時,       能轉(zhuǎn)化為       能;

(5)燃料燃燒時,      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答:            [1.0]

**27.判斷題[2.5]

(1)(   )蓄電池是可以多次充電,重復使用的電池

(2)(   )只有化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

(3)(   )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

(4)(   )蓄電池向外供電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能

(5)(   )在電源的外部電流是從正極流向負極

**28.金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向     。[1.0]

**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中                 是導體;           是絕緣體。[1.5]

**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是     ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是       。[1.0]

**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上,從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的          ;絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi),不能           。[1.5]

**33.下列物質(zhì)屬于導體還是絕緣體?(導體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34.玻璃棒和綢子相互摩擦時,     上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到     上,因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識的應(yīng)用

**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是(    )。 A.正電,負電,負電  B. 負電,正電,正電

C. 負電,負電,負電                  D. 正電,負電,正電

**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球(    )。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負電都可能

**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是(    )。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38.兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電

C.兩個小球一定帶異種電荷      D.兩個小球一定帶同種電荷

**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學纖維容易              的緣故。[1.0]

**40.一個物體沒有帶電,是因為(  )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷  B.物體內(nèi)部沒有電子

C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等

D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等

**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象

B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷

C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是(   )。[0.5]

A.正、負電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負電荷中和了,兩物體都不帶電

C.正、負電荷中和了,兩物體帶的電量都減小     D.以上說法都不對

**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是(   )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電             B.玻璃棒和絲綢都帶負電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負電 D.玻璃棒帶負電,絲綢帶正電 

**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負電的原因是(   )

A.摩擦的速度快                           B.摩擦的速度慢

C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強       D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱

**46.摩擦起電的實質(zhì)是(   )。[0.5]

A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦時原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C.摩擦時核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D.摩擦時原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

**47.一個物體帶負電的原因是因為物體(   )。[0.5]

A.物體只有電子  B.物體沒有質(zhì)子  C.物體得到了電子  D.物體得到了質(zhì)子

**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時(   )。[1.0]A.有電流從甲流向乙  B.有電流從乙流向甲

 C.有電流,但方向無法確定   D.沒有電流

49.關(guān)于電流下面說法中正確的是(   )。A.只要有電荷,就有電流  

B.電荷的定向移動形成電流    C.有電源就一定有電流    D.電荷的移動形成電流

**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有(   )[0.5]

 A.驗電器        B.電燈        C.電源         D.開關(guān)

**51.圖13-5中,    為干電池的正極,開關(guān)閉

合后,電流將由                          

回到        極,自由電子的移動路徑是

                        。[2.0]

**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球(   )。A.一定帶正電         B.一定帶負電

C.一定不帶電   D.可能帶電,也可能不帶電

53.下列說法中正確的是(   )A.電動機是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54.下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向   B.負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向

C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷     D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55.關(guān)于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.金屬是導體,非金屬是絕緣體        B.固體是導體,液體是絕緣體

C.人體是導體,大地是絕緣體          D.以上都不對

**56.金屬是一種良導體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子    B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子                D.有大量帶負電的原子

**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為(   )。[0.5]

A.橡膠棒失去了質(zhì)子            B.橡膠棒失去了電子

C.橡膠棒得到了多余的電子      D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58.導體容易導電,是因為導體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.有電子  B.有質(zhì)子    C.有大量自由電子  D.有大量自由電荷

**59.絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.沒有電子   B.沒有質(zhì)子     C.沒有自由電子  D.幾乎沒有自由電荷

**60.關(guān)于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導電    B.只有導體才能做電工材料   C.純凈水是絕緣體   D.水銀不易導電

**61.好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是(   )。A.電線的銅芯或鋁芯是導體,塑料或橡膠包皮是絕緣體

B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導體,膠木底座和外殼是絕緣體

C.干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體,薄膜紙是絕緣體

D.包電纜芯用的油浸紙是導體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則(  )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用   D. 以上三種都可能

***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況,由此可知(    )。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個球帶電     D. 無法確定

***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明(    )A. 兩個驗電器帶的都是正電    B. 兩個驗電器帶的都是負電    C. 兩個驗電器一定帶同種電荷    D. 兩個驗電器一定帶異種電荷

***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶    電,D帶    電。

***66.驗電器原來帶正電荷,當用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體(   ) A.一定帶正電   B.一定帶負電  C.一定不帶電  D.可能不帶電

***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將(   )。[1.5]

 A.不變       B.變大一些      C.變?yōu)榱?     D.變小一些,但不為零

***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是(   )。[1.5]A.三只都帶正電              B.兩只帶正電,一只帶負電

C.一只帶正電,兩只不帶電    D.一只帶正電,一只帶負電,一只不帶電

***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當A球和D球靠近時,將(   )。[1.5]

 A.相互吸引  B.相互排斥   C.不發(fā)生相互作用   D.以上三種情況都有可能

***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是(   )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電     B.甲不帶電,乙?guī)ж撾?/p>

C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D.甲和乙?guī)У攘客N電荷

***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將(   )。[0.5]

A.帶正電B.帶負電 C.不帶電D.帶正電或負電不能確定

***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是(   )。[1.0]

A.硬幣和橡皮   B.硬幣和鉛筆芯

C.橡皮和塑料尺   D.鉛筆芯和塑料尺

***73.金屬導電時,在電源外部(   )。[1.0]

A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極

B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極

C.電流方向是從正極流向負極,自由電子的移動方向從負極流向正極

D.電流方向是從負極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負極

知識的拓展

***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是(   )。[1.0]

A.干電池放電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能

C.發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明(    )。[1.5]

A.兩片金屬箔原來均帶負電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負電

C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電

D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76.把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時(    )。[1.5]

A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電

C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電  D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設(shè)備都叫      。[0.5]

*2.在電路中提供電能的是     ,消耗電能的是       ,輸送電能的是    ,控制電能輸送的是     。[1.0]

*3.         的電路叫做通路;      電路叫做開路;直接把導線連接在電源上,電路中會有     電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:①            ;②               。[1.0]

*6.干電池和蓄電池都是利用      變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7.下列符號中不屬于用電器的是(   )。[2.0]

*8.不論電路是簡單的還是復雜的,組成電路總離不開      、       、       

      這四種元件。[1.0]

*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用        來工作的設(shè)備;導線是把電源和用電器連接起來,輸送    的;電源是提供持續(xù)      的裝置;開關(guān)是控制電路     的。[1.5]

*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫      。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫       。導線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫       。

*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一                  ;第二                。[1.5]

*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導線

 ⑤ 開關(guān)       ⑥ 電池     ⑦ 電動機         ⑧ 交叉不相連的導線

*13.       電路和        電路是最基本的電路,它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]

*14.把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]

*15.連接電路時,要按照一定       進行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是      的,這樣可防止電路接錯,使電源因        而燒毀。[1.5]

*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用      。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制          ,支路中的開關(guān)控制           。[1.5]

*17.下列幾組材料中,哪一組都是導體(   )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體   

B.油、空氣、金屬    C.大地、金屬、玻璃    D.金屬、碳、堿

*18.下列說法中正確的是(  )

A.中性的物體失去電子帶正電  B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電

C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)

D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流

**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是(   )。[1.0]

**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]

知識的應(yīng)用

**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為(   )。A.有觸電的危險  

B.電路中沒有電流     C.電流太小會損壞電源      D.電流太大會損壞電源

**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了(   )。[0.5]

 A.使電線導電  B.更美觀一些C.起絕緣作用  D.使接頭更牢固

**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]

**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示       ,

燈L2與A    聯(lián),A、L2與燈L1    聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,

必須閉合開關(guān)        。[2.5]

**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損

壞,其它的燈都     。(填“亮”或“不亮”)[1.0]

**27.家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是      聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]

**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是(   )。[1.0]

A.串聯(lián)的  B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式

**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)的  B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是(   )。[1.0]A.串聯(lián)的             B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C.并聯(lián)的             D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的

**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。

**32.畫出一個電池組,一個開關(guān),一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是(   )[2.0]

A.開關(guān)S控制燈L1    B.電燈L1、L2是串聯(lián)的

C.只有L1、L2是并聯(lián)的

D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的

**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.絕緣體在任何情況下都不導電

B.絕緣體不容易導電,也不能夠帶電

C.絕緣體不容易導電,但能夠帶電

D.絕緣體不容易導電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是(   )。[1.5]

***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的(   )。[1.5]

***37.如圖13-14,當開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的是(   )。[1.5]

    A.L1、L2都發(fā)光        B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光

    C.電源損壞             D.L2的燈絲被燒斷

***38.下列物體中一定帶負電的是(   )。[0.5]

  1. 與玻璃摩擦過的絲綢 B.失去電子的塑料棒

  C.與帶正電的物體接觸后的驗電器  

D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L1、L2   聯(lián),S控制     

圖1-16中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

圖1-17中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

***40.用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]

***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是     圖;閉合開關(guān)后造成短路的是      圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2     聯(lián),S1可以控制      ,S2可以控制      。[1.5]

***43.如圖13-20所示的電路,當開關(guān)        閉合,      斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當開關(guān)      閉合,       斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]

***44.一只開關(guān)可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)    B.一定是并聯(lián)     C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制,則它們的連接情況是(   )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)

C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián)    D.每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)

***46.一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時控制電鈴和電動機,用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]

***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]

***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1     ,燈L2       。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2     聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]

***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極,E接電源的正極。[2.5](1)用導線連接A、B,則電流通過燈       ,它們是    聯(lián)的;

  (2)用導線只連接C、D,則電流通過燈      ,它們是    聯(lián)的。

  

***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5] 

***52.用筆線代替導線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]

***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2      聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2     聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關(guān)         。[1.5]

***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55.在如圖13-33所示的電路中,當開關(guān)S1、S2都斷開時,亮著的燈是      ,此時它們是      聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時,亮著的燈是       ,此時它們是     聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是       。[2.5]

***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是(   )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時閉合

B.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作

C.開關(guān)S3不能控制L2的工作

D.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作

***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是(   )。[1.5]

A.S1、S2、S3           B.S1、S2      

C.S2、S3             D.S3 

知識的拓展

***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)(   )。[2.5]

****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關(guān),一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。

要求:紅燈亮時,電鈴響表示前門來人;綠燈亮時,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標明所在的位置)[4.5]

****60.按要求設(shè)計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動機轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源(    )。[1.5]

  1. 只能在甲處            B.可能在乙處

C. 可能在丙處            D.在任何一處均可

****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

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