【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動，其s-t圖像如圖所示，由圖像可知（　　）

A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且

B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且

C.兩物體在15 s相遇，且0~15s內(nèi)通過的路程相等

D.兩物體在20 s相遇，且0~20s內(nèi)通過的路程相等

【答案】C

【解析】

A．從圖中可以看到，兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，其速度大小是，，在10s內(nèi)，甲、乙走過的路程大小關(guān)系是，所以，A項(xiàng)不合題意；

B．從圖中可以看到，在15~20s內(nèi)，甲物體是靜止?fàn)顟B(tài)，不是勻速運(yùn)動，B項(xiàng)不合題意；

C．從圖中可以看到，兩物體在15s走過的路程都是100m，所以兩物體在15 s相遇，且0~15s內(nèi)通過的路程相等，選項(xiàng)C符合題意；

D．從圖中可以看到，兩物體在20s時(shí)走過的路程不相同，它們不會相遇，D項(xiàng)不合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)，通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的__________，顯示壓力作用的效果。這種研究物理問題的實(shí)驗(yàn)方法叫 ____________；

比較a b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力的作用效果與 ________有關(guān)；

比較a c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明____________________。這種研究物理問題的實(shí)驗(yàn)方法叫 ____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細(xì)線系著)。某實(shí)驗(yàn)小阻利用這兩個器材探究：當(dāng)物體浸入柱狀容器的水中時(shí)，水對容器底增大的壓強(qiáng)與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系。

他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標(biāo)出）)，再用細(xì)線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應(yīng)增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強(qiáng)公式分別計(jì)算出對應(yīng)的浮力F浮和水對容器底增加的壓強(qiáng)△p，結(jié)果如下表

F浮/N

0.4

0.8

1.2

1.6

Δp/Pa

100

200

300

400

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體浸入柱狀容器的水中時(shí)，水對容器底增大的壓強(qiáng)與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度，F浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；

(2)同學(xué)們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因：當(dāng)物體浸入水中時(shí)，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；

(3)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒在水中時(shí)，水面所對的刻度是________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_______，與所提物體的重力大小______;(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2)求出表中第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為______;

(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(設(shè)甲、乙所有的滑輪都一樣)，把同一重物勻速提升相同高度，機(jī)械效率將______;(選填“增大”、減小”或“不變”)

(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率，以下說法正確的是（____）

A.提升越重的物體，機(jī)械效率越大　　　B.有用功越大，機(jī)械效率一定越大

C.額外功越大，機(jī)械效率一定越小　　　D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的

(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì)，若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動彈簧測力計(jì)，則所測得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將______ (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蓬溪中學(xué)某物理興趣小組探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，（假設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.所選溫度計(jì)是量程為-80—60℃的酒精溫度計(jì)

B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

D.撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水會繼續(xù)沸騰一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)不需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

(1)將天平放在水平臺上，圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景，你認(rèn)為錯誤之處是：________________；

(2)小明糾正錯誤后，用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為___________g；

(3)如圖丙所示：

a.往燒杯中加入適量的水，測得燒杯和水的總質(zhì)量為 153g；

b.把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

c.取出小石塊，往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為 184g；

d.計(jì)算出小石塊的體積為________________cm3；

(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為________________kg/m3；

(5)這種方法測出小石塊的密度與實(shí)際密度相比_________（選填“相等”、“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí)，可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過高，用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。

（1）當(dāng)開關(guān)S指向1位置時(shí)，電吹風(fēng)吹 風(fēng)；

（2）該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，其溫度基本恒定在200℃左右，當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時(shí)，R0的電阻將 ，電熱絲的發(fā)熱功率將 ；（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓環(huán)境下的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（ ）


A.該物質(zhì)是非晶體

B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加

D.圖乙中，冰水混合物的溫度在逐漸降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前世界上最“輕”的材料是由我國科學(xué)家造出的“全碳?xì)饽z”，如圖所示，即使把它壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖，這種材料的密度為0.16kg/m3．

（1）一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是多少克？

（2）“輕”僅是這種材料眾多特點(diǎn)之一，“全碳?xì)饽z”還是迄今已報(bào)道的吸油能力最強(qiáng)的材料，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑﹣﹣例如原油，可用于處理海上的漏油事故，已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收多少立方厘米的原油？

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同步練習(xí)冊答案