9．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出動(dòng)力F1的力臂L1及B點(diǎn)所受的阻力F2．
（2）圖2中曲桿AOBC自重不計(jì)，B為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請(qǐng)作出最小的力F的示意圖及其力臂L．

分析 （1）力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂和阻力臂；
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件可知，力臂越長(zhǎng)越省力，由此分析解答．

解答 解：（1）阻力F2作用在點(diǎn)B，方向向下；從支點(diǎn)向F1的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度為動(dòng)力臂L1．如下圖：

（2）根據(jù)杠桿平衡的條件可知，力臂越長(zhǎng)越省力，以B為支點(diǎn)，由圖知，AB大于AO、OB和OC，故AB的力臂最長(zhǎng)，所以過(guò)A點(diǎn)作AB的垂線，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）掌握杠桿的五個(gè)要素：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂；會(huì)根據(jù)支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力畫出動(dòng)力臂和阻力臂；或根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂畫出動(dòng)力和阻力．
（2）會(huì)根據(jù)杠桿的平衡條件分析最小力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在物理學(xué)中導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值來(lái)表示導(dǎo)體的電阻，寫成公式是R=$\frac{U}{I}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，為了研究蒸汽機(jī)的能量轉(zhuǎn)化．我們用酒精燈加熱試管中的水；
（1）酒精燃燒將酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能．此時(shí)用了熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能．
（2）當(dāng)水沸騰一段時(shí)間以后，塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．此時(shí)，水蒸氣的溫度降低，內(nèi)能減少．這種利用內(nèi)能的方式叫做功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．干電池對(duì)外供電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；給手機(jī)充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（　　）
①詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
②兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?br />③聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)的種類無(wú)關(guān)
④地震發(fā)生時(shí)水塘內(nèi)的魚恐慌極了，爭(zhēng)著跳離水面，說(shuō)明水能傳播地震波．
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小是彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺一，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)使用的彈被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm木塊移動(dòng)的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小變?yōu)闇y(cè)量木塊移動(dòng)的距離，下列實(shí)驗(yàn)中與此方法相同的是④（填序號(hào)）．
①探究“杠桿的平衡條件”②研究?jī)?nèi)能時(shí)，將分子間的相互作用與地球?qū)ξ矬w的吸引相比．
③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，保持物體的質(zhì)量不變    ④利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)
（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖甲安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離S1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為8cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離S2；
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)S1和S2，得出結(jié)論．
（3）彈簧將小球彈開的過(guò)程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能．
（4）為了探究猜想二，可選用試驗(yàn)次數(shù)②和④的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若S2不等于S4，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
（5）課外興趣小組活動(dòng)中，物理老師曾經(jīng)告訴同學(xué)們“重力勢(shì)能的大小與物體被舉起的高度成正比”．善于動(dòng)腦的小明利用上述器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：（實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙）
①用某個(gè)小球?qū)椈蓧嚎s并測(cè)量出壓縮量x；
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置；
③用刻度尺測(cè)量出小球上升的高度h．下表數(shù)據(jù)是小明的實(shí)驗(yàn)記錄．由表中可知，若壓縮量x=1.00cm時(shí)，小球上升的高度h1，壓縮量x=2.50cm時(shí)，小球上升的高度h2，則h1＜h2（選填“＞”“＜”或“=”）．
（6）若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧的彈性勢(shì)能E與壓縮量x不成正比 （選填“成”或“不成”），表格中第5次實(shí)驗(yàn)小球上升的高度應(yīng)為37.5cm．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)彈簧壓縮量x（cm）上升的高度h（cm）
11.001.50
22.006.00
33.0013.50
44.0024.00
55.00

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一，某品牌太陽(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)能的功率是2.1×106J/（h﹒m2），該品牌的太陽(yáng)能熱水器的接受陽(yáng)光的面積是2m2，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃，求：
（1）熱水器中水吸收的熱量Q；【c水=4.2×103J/（kg•℃）】
（2）2m2的熱水器5小時(shí)內(nèi)接受的太陽(yáng)能E；
（3）熱水器的效率；
（4）若改用煤氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒多千克的煤氣？（q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，兩人拔河時(shí)剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)．請(qǐng)畫出左邊的人的受力分析圖．（地面不光滑）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

質(zhì)量103 kg的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是車重的0.03倍，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少N?

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