【題目】下列現(xiàn)象，不可能發(fā)生的是 （ ）
A. 水的沸點低于或者高于100℃
B. —10℃的冰塊放在0℃的水中，冰塊會熔化
C. 在敞開的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度也不會升高
D. 物體吸熱，溫度保持不變
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【題目】平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，放置在面積為1ｍ2的水平桌面中央,如圖所示。試求：
⑴水對茶壺底部的壓力；
⑵茶壺對桌面的壓強。 （g取10N／kg）
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【題目】關于溫度、熱量、內能，下列說法中正確的是 ( )
A.物體的溫度越高，所含的熱量越多
B.物體的溫度越高，物體內分子的無規(guī)則運動越劇烈
C.物體的內能增加，一定是外界對物體做了功
D.物體吸收了熱量，它的溫度一定升高
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【題目】小明利用生活中常見的材料做了兩個小實驗。
（1）如圖甲所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側壁開了一個小孔A，發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因為受到 的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為 。
（2）如圖乙所示，將線圈一端引線上的絕緣漆全部刮掉，另一端只刮掉了半個側面，放在磁鐵上方后通電，線圈就會轉動起來，這樣便做成了一個簡易電動機．其工作原理是____ ；若要改變線圈的轉動方向，請寫出一種操作方法： 。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
(1)如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；使杠桿在水平位置平衡的目的是__________________________。
(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛_______個相同的鉤碼．
(3)如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉到b位置時，其示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每小格長度為2 cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)的大小為_________N.
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【題目】2003年10月15日，“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務后于次日凌晨準確降落在內蒙古中部預定地區(qū)。返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動。返回艙勻速下降過程中（ ）
A. 重力勢能減少，動能增加 B. 機械能減少，動能不變
C. 重力勢能減少，動能增加 D. 機械能不變，動能不變
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。
(1)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作_________________。
(2)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
實驗1是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關系；
實驗2是想驗證______________相同時，液體的壓強與___________的關系；
實驗3是想驗證______________相同時，液體向_____________的壓強都____________ 。
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