一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會(huì)上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.

(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾腳______的緣故.

(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲,其_________是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)

(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.


(1) 漫反射  (2)  音色   (3) 升華       液化  (4)  振動(dòng) 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖19所示。

(1)請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖19所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;

(2)只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)S和S1時(shí),電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX = 。

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我國計(jì)劃從2016年10月1日起,徹底淘汰普通照明用的耗能高、使用壽命短的白熾燈(鎢絲燈),F(xiàn)在普遍使用的電子節(jié)能燈又稱為緊湊型熒光燈(日光燈)如圖19甲所示,它利用鎢絲受熱發(fā)射電子激發(fā)水銀蒸氣發(fā)出紫外線,紫外線照射到燈管內(nèi)壁涂抹的熒光物質(zhì)而發(fā)光。電子節(jié)能燈雖然可以節(jié)能,但是廢舊的電子節(jié)能燈如果隨意丟到垃圾桶,破碎、焚燒后產(chǎn)生的汞蒸氣會(huì)進(jìn)入大氣,然后沉降進(jìn)入土壤或河流并轉(zhuǎn)化成有機(jī)汞化合物(如甲基汞),甲基汞會(huì)導(dǎo)致人體慢性中毒。 一只汞含量為0.5毫克的電子節(jié)能燈中的汞如果滲入地下就會(huì)污染約180噸水及周圍土壤,我國電子節(jié)能燈的銷量已達(dá)10億只以上,這個(gè)巨大的汞污染危機(jī)不容小覷。LED燈利用發(fā)光二極管技術(shù)發(fā)光,是一種真正意義上的新型環(huán)保節(jié)能燈具。某課外活動(dòng)小組了解到某品牌的15W LED管燈的照明效果與40W電子節(jié)能管燈相當(dāng)(如圖19乙所示)、與120W白熾燈相當(dāng)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖20所示的兩盞電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中;

(2)如圖19丙所示,某地下停車場(chǎng)安裝了1000只40W電子節(jié)能管燈,每年365天需要全天點(diǎn)亮。按照商業(yè)用電1元/(kW×h)計(jì)算,求該停車場(chǎng)每年交納的電費(fèi)為多少萬元?

(3)請(qǐng)根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù),通過計(jì)算來分析:是否有必要用15W LED管燈替換第(2)問中的所有40W電子節(jié)能管燈?

產(chǎn)品類型

LED管燈

電子節(jié)能管燈

白熾燈

額定功率/W

15

40

120

使用壽命/h

30000

8000

2000

每只售價(jià)/元

50

20

1

(4)對(duì)于家里廢舊的電子節(jié)能燈應(yīng)該如何處置?

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如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是

A.海市蜃樓 B.水面“折”枝 C.水中倒影 D.手影

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在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)圖中所示的情景,說法正確的是

    A.③是②的像    B.③是①的像    C.④是①的像    D.⑤是②的像

 

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如圖是一束光從水中射向空氣的光路圖.表示光傳播方向的箭頭以及標(biāo)識(shí)界面的符號(hào)都模糊不清,但根據(jù)該圖還是可以斷判出_______是界面,_________是入射光線,_________是折射光線.

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在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲,利用平行光粗測(cè)凸透鏡焦距為___________cm

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:______________.如果像在光屏的上方,光屏蠟燭不動(dòng),則需將凸透鏡向___________移動(dòng).

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè) 、 的實(shí)像; (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

(4)如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 透鏡的方向移動(dòng),在此過程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變小).若凸透鏡被擋一半,則像形狀 (變大/變小/不變)

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水的比熱容是  ,其物理含義是  

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小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上。

(1)小明讓一束光貼著紙板射到點(diǎn)(如圖9甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______________(選填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。

甲 乙

圖9

(2)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。ㄈ鐖D9乙),實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是_________________________________

____________________________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

第一次

20°

70°

第二次

30°

60°

第三次

50°

40°

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