Question

某同學用如下圖所示的電路探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”．在此實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過調節(jié)電阻箱先后6次改變電阻值，測得相應的電流值如下表所示．

電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	0.80	0.60	0.48	0.40	0.34	0.30

（1）該同學分析上表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結不出電流跟電阻的定量關系，其原因是________；
（2）該同學每次改變電阻后應該采取的正確操作是：________；
（3）正確操作實驗后，他將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導體的電流與導體電阻的關系式：________．

電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

Answer 1

解：（1）探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”應控制電阻兩端的電壓不變；
由表中的數(shù)據(jù)可知，電阻箱的阻值發(fā)生變化，相應兩端電壓也會變化，因此得不出正確的結論．
（2）電阻箱接入電路的阻值發(fā)生改變，必須調節(jié)滑動變阻器滑片位置，使電阻箱兩端電壓一定．
（3）因每一組電壓和電流的乘積不變，所以可得導體的電流與導體電阻的關系式：I=．
故答案為：（1）沒有控制電阻箱兩端電壓一定；
（2）調節(jié)滑動變阻器滑片的位置使電壓表示數(shù)不變；
（3）I=．
分析：（1）探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”的實驗應采用控制變量法，即控制電阻兩端的電壓不變；
（2）要保持電阻箱兩端電壓一定，每次調節(jié)阻值后，都要移動滑動變阻器滑片的位置，使電阻箱兩端電壓保持相同；
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，每一組電壓和電流的乘積不變，據(jù)此得出流與導體電阻的關系式．
點評：本題考查了學生分析數(shù)據(jù)得出結論的能力，關鍵是正確的使用控制變量法設計實驗和進行實驗．