如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)．揚(yáng)聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音，聲音通過 傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有 ．

 

 

振動(dòng)；空氣；能量．

【解析】

試題分析：聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生，聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音是由揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出的；聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有能量．

考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生與傳播；聲與能量．.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖是加濕器斜放在水杯中“變粗”情景，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A．光的直線傳播 B． 光的折射 C． 光的反射 D． 光的色散

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）物理（解析版） 題型：填空題

（3分）常見物質(zhì)是由大量分子組成的．?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子 形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在 ；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答文后的問題

爆米花

爆米花是一種很受歡迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何變成爆米花的呢？

傳統(tǒng)的爆米機(jī)實(shí)際上是一個(gè)帶有密封蓋的鐵罐子．加工爆米花時(shí)，用煤爐給裝有玉米粒的爆米機(jī)加熱，密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高，其中的水分逐漸變成水蒸氣，玉米粒內(nèi)部壓強(qiáng)不斷增大．部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進(jìn)入鐵罐內(nèi)，而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高，壓強(qiáng)越來越大．玉米粒像吹足氣的小氣球，但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束，它們不能爆開．加熱到一定程度時(shí)，打開爆米機(jī)的密封蓋，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小，高溫高壓的玉米粒突然進(jìn)入氣壓較低的環(huán)境中，便迅速爆開，變成了爆米花．

（1）加工爆米花的過程中，通過 的方式使玉米粒的內(nèi)能增加．

（2）加熱過程中，玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是 ．

（3）在整個(gè)加工過程中，能反映罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和溫度t變化情況的圖象是 ．

（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤，若這些無煙煤充分燃燒，放出的熱量為 J（無煙煤的熱值為3.4×107J/kg）．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，用手按住瓶蓋，使塑料瓶浸入水中的體積為2×10﹣4m3，塑料瓶受到的浮力為 N．若瓶的重力忽略不計(jì)，瓶蓋的面積為1×10﹣3m2，則手掌對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為 Pa．取下瓶蓋，在瓶底部開一個(gè)小孔，把塑料瓶壓入水中，瓶中就會(huì)形成噴泉，壓的越深，噴泉的高度越 （g取10N/kg）．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

有一種手搖式手電筒，握住手電筒來回晃動(dòng)就能使燈泡通電發(fā)光，這表明手電筒內(nèi)部有（ ）

A．發(fā)電機(jī) B． 電動(dòng)機(jī) C． 電磁繼電器 D． 電磁鐵

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）小明制作氧氣濃度探測(cè)器，過程如下：

（一）小明找來氧敏電阻Rx，其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示．其中，氧氣濃度為0時(shí)，氧敏電阻的阻值模糊不清，他對(duì)該電阻值進(jìn)行測(cè)量．

氧氣濃度/%

0

5

10

15

20

25

30

Rx/Ω

 

10

16

21

25

28

30

在集氣瓶?jī)?nèi)，小明通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣，再將Rx置于瓶?jī)?nèi)．甲圖中電源電壓恒為6V，①、②號(hào)導(dǎo)線已經(jīng)連好．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在甲圖中完成測(cè)量電路連接．

（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至________（A/B）端．

（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0．小明取下電壓表，將電壓表分別與導(dǎo)線①的兩端、導(dǎo)線②的兩端并聯(lián)，示數(shù)都為0；將電壓表與滑動(dòng)變阻器B、D兩端并聯(lián)，示數(shù)也為0；將電壓表與開關(guān)兩端的接線柱并聯(lián)，示數(shù)為6V．若電路只有一處故障，則電路故障為________．

A．導(dǎo)線①斷路 B．導(dǎo)線②斷路 C．滑動(dòng)變阻器內(nèi)部斷路 D．開關(guān)S內(nèi)部斷路

（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則氧氣濃度為0時(shí)，Rx阻值為________Ω．

（5）請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象．

（二）小明制作氧氣濃度探測(cè)器的電路如圖丁所示，其中，電源電壓恒為6V，定值電阻R0阻值為5Ω．

（6）小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中，先用嘴吸盡其中的空氣，在對(duì)塑料袋兒呼氣，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.24A．他呼出氣體中氧氣濃度為________%；可見人呼吸時(shí)，________（能/不能）將吸入肺中的氧氣完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳．

（7）小明制作的探測(cè)器工作時(shí)，氧氣濃度越高，電流表示數(shù)越________ ．要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高，電表示數(shù)越大”，應(yīng)選用電壓表與上述電路中的________并聯(lián)．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖所示，小明探究滑輪組的機(jī)械效率，動(dòng)滑輪重1N，用3N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重4N的物體，物體沿豎直方向上升0.2m．此過程中，不計(jì)摩擦和繩重，額外功和機(jī)械效率分別是（ ）

A． 0.2J 83.3% B． 0.2J 80% C． 0.4J 80% D． 0.4J 66.7%

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）物理（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示，物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

（2）圖乙是用木棒撬石塊的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中用小黑點(diǎn)標(biāo)出支點(diǎn)，用符號(hào)O表示，并畫出動(dòng)力F的力臂l．

（3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、插座分別接入電路．

 

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