在圖中，畫出了光線射在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射和折射的四幅光路圖，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“影響壓力作用效果的因素”，從圖可以看出，小明控制不變的量是： ，能得出的結(jié)論是 ，壓力的作用效果越明顯；要使瓶子倒放時(shí)與正放時(shí)產(chǎn)生相同的作用效果，最簡(jiǎn)單的方法是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在如圖所示的a、b、c三條圖線中，下列關(guān)于乙的s﹣t圖線說法不正確的是（ ）

A．一定是圖線a B．一定是圖線b C．可能是圖線b D．可能是圖線c

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．

（1）小明將天平放在 上，然后將游碼移至標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出小明操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤是：① ；② ．

（3）改正錯(cuò)誤后，小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是 g，體積為 cm3，密度為 kg/m3．

（4）如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將金屬塊浸沒在水中測(cè)量金屬塊的體積，再用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，則這樣測(cè)得金屬塊的密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

我國的語言文字豐富多彩，其中有許多成語蘊(yùn)含了物理知識(shí)，請(qǐng)把下面的成語與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)連接起來．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天來了，小紅喜歡自制冰棒，她將一杯水放入冰箱中，水全部結(jié)成冰，則水結(jié)冰后（ ）

A．質(zhì)量變小，密度變大 B．質(zhì)量不變，密度變小

C．質(zhì)量不變，密度不變 D．質(zhì)量不變，密度變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義務(wù)川縣大坪中學(xué)初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

從上海到南京的D412次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示．

項(xiàng)目

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

09：51

10：32

11：45

發(fā)車時(shí)間

09：15

09：53

10：34

里程/km

0

84

165

300

（1）D412次動(dòng)車由上海駛往南京全程的平均速度是多少？

（2）若該動(dòng)車長200m，以這個(gè)平均速度完全穿過一條長2200m的隧道，需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義務(wù)川縣大坪中學(xué)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（ ）

A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C．受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=可知，物體的速度（ ）

A．大小恒定不變 B．與路程成正比 C．與時(shí)間成反比 D．以上說法均對(duì)

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