【題目】如圖所示，是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害．這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實(shí)現(xiàn)的（ ）

A．噪聲的產(chǎn)生 B．噪聲的傳播

C．噪聲的接收 D．以上三種均是

【答案】B

【解析】解：A、隔音墻，并不能控制汽車行駛時發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的噪聲，故A錯誤．

B、在聲源與居民之間樹立了隔音墻，切斷了汽車產(chǎn)生的噪聲向居民傳播的途徑，所以這屬于在噪聲的傳播過程中減弱噪聲．故B正確．

C、隔音墻的建立，可以減小汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的噪聲到達(dá)人耳處的響度，但傳播到人耳處的噪聲在人耳處并沒有被減弱．所以也不是在接收處減弱的噪聲．故C錯誤．

D、由于B的正確，可以確定D是錯誤的．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是 ．

（2）在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，需要用的測量工具是 和 ．

（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v1= m/s，小車通過上半段路程的平均速度v2= m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們應(yīng)該避免在公共場所高聲喧嘩，這里的高聲喧嘩的“高”是指聲音的 ，“聞其聲知其人”是利用聲音的 不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用大小不同的力擊打同一鼓面，鼓面發(fā)出的聲音的不同點(diǎn)是（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示倒車?yán)走_(dá)利用 （選填“超聲波”或“次聲波”）來測量車尾到障礙物的距離，其原理回聲測距用字母公示表示是s= ．如果倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的聲信號后經(jīng)過0.1s返回到接收器，則車尾到障礙物的距離是 m．（v聲=340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時，把燭焰放在凸透鏡前15cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡6cm處的光屏上得到清晰的像．則凸透鏡的焦距可能是（ ）
A.5cm
B.15cm
C.3cm
D.6cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能 ，這與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．某臺汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成 個工作循環(huán)．

（2）如圖2是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為 Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為 A．

（3）如圖3所示的電路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，電流表示數(shù)為0.4A．則AB兩端的電壓= V．

（4）兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則它們的電阻之比 RA：RB= ；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端，為使它們的電功率都不超過它們的額定功率，則該電源電壓的最大值為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中質(zhì)量可能為150g的是（ ）

A．一個乒乓球 B．一支鉛筆 C．一只蘋果 D．一只鉛球

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同步練習(xí)冊答案