【題目】把燒紅的鐵塊放入水中，會(huì)聽(tīng)到吱吱的響聲并看到有“白氣”冒出，這現(xiàn)象屬于( )

A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化

【答案】D

【解析】

試題分析：把燒紅的鐵塊放入水中，水吸熱汽化成水蒸氣，水蒸氣上升的過(guò)程中遇冷液化成小水滴，就會(huì)看到有“白氣”冒出。所以，是先汽化后液化。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是到實(shí)驗(yàn)室用器材進(jìn)行了測(cè)量．

小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向

（填：“左”或“右”）邊調(diào)節(jié)。使指針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76．2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3；

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為

g；

④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ= g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一，下面主要從密度的角度考慮選材的是( )

A．用鐵作為炒鍋的材料

B．用銅作為導(dǎo)線線芯的材料

C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料

D．用橡膠作為汽車輪胎的材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，若一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力

D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)是利用 使熒光物質(zhì)發(fā)光，電視遙控器用 （紅外線/紫外線）來(lái)遙控電視機(jī)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）第一小組采用了如圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值，某次測(cè)量中，電壓表電流表示數(shù)如圖乙，電壓表的讀數(shù)為 V，電流表讀數(shù)為 A。

（2）第二小組采用了如圖丙所示的的電路測(cè)量電阻RX的阻值，其中R0阻值已知。

①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖丁中的事物按電路圖連接（電壓表接小量程）；

②該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下：先閉合S1S2，測(cè)出此時(shí)電壓表讀數(shù)為U1；再適合S1，斷開(kāi)S2，讀出此時(shí)電壓表讀數(shù)為U2，則被測(cè)電阻Rx的阻值的表達(dá)式為：Rx= （用R0、U1、U2表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò)，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．如圖8所示對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：“霜前冷”是因?yàn)闅鉁?/span> （選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃的時(shí)候水蒸氣會(huì) （填物態(tài)變化名稱）形成霜；“雪后寒”是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，則（ ）

A．木塊受到的拉力大于摩擦力

B．木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的

C．木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D．在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

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