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19.質量為0.1g的雨滴在空中以0.5m/s的速度勻速豎直下落,則它受到的空氣阻力為1×10-3N,方向豎直向上(g=10N/kg)

分析 已知雨滴的質量,根據G=mg求出雨滴的重力.然后根據雨滴勻速豎直下落,則雨滴受到的重力和空氣阻力是一對平衡力(平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上),據此求解.

解答 解:雨滴的重力為:G=mg=0.1×10-3kg×10N/kg=1×10-3N.
因為雨滴勻速豎直下落過程中,所以雨滴受到的重力和空氣阻力的作用是一對平衡力,即兩個力大小相等,雨滴受到空氣的阻力f=G=1×10-3N;方向相反,重力的方向豎直向下,阻力的方向豎直向上.
故答案為:1×10-3N;豎直向上.

點評 本題考查了重力的計算以及二力平衡條件的應用.屬于基礎題考查范圍,因此基礎知識的掌握很重要.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.為了治理害蟲,可以將誘蟲燈懸掛在水面上方,具有趨光性的害蟲看到水中誘蟲燈的像就會“義無反顧”的落入水中被滅殺.請在圖中畫出A點的害蟲看到誘蟲燈(B點)在水中的像的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖,O為支點,F1表示手對釣魚竿的作用力,F2表示魚線對釣魚竿拉力,請分別在圖中畫出這兩個力相應的力臂l1和l2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的圓柱體浸沒在液體中,它的側面所受的各個方向上的壓力相互平衡,其下表面受到液體向上的壓力F1大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液體向下的壓力F2,這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示為F=F1-F2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有兩只燈泡,L1標有“PZ220-15”,L2標有“PZ220-60”的字樣,將兩盞燈分別接在110V的電壓下,則( 。
A.L1較亮B.L2較亮C.一樣亮D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.按照有關規(guī)定,車輛嚴禁超載,車輛輪胎對路面的壓強應控制在7×105Pa以內.稽查人員在京滬高速上對一輛自重6t的10輪汽車進行檢查,發(fā)現其車廂內裝有一塊規(guī)整的大理石,長3m、寬2m、高2m.已知大理石的密度為2.7×103kg/m3,取g=10N/kg,求:
(1)汽車車廂內大理石的質量;
(2)該車此時對路面的壓力;
(3)若每個車輪與水平地面的接觸面積為4×10-2m2,通過計算說明該車是否已超載?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)實驗過程中根據U形管中兩管液面的高度差來判斷液體壓強的大小,當他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現了漏氣問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與深度有關.
(3)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系,則應保持深度不變,改變液體密度,這樣的研究方法叫控制變量法.
(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?不可靠.原因是:沒有控制深度相同.
(5)小明自制了一個簡易壓強計,如圖戊所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將上凹(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會上升(選填“上升”或“下降”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.一小段木頭的質量為2kg,放入水中后漂浮在水面上,如圖所示,求:
(1)木頭受到的浮力;
(2)木塊排開水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,小宇對靜止在水平地面上的箱子施加水平推力,下列說法中正確的是( 。
A.當推力為75N時,箱子不動,此時推力小于地面對箱子的摩擦力
B.當小宇增大推力,但只要箱子不動,推力都等于地面對箱子的摩擦力
C.當推力為100N時,箱子運動起來了,地面對箱子的摩擦力為100N
D.當推力為150N時,箱子做加速直線運動,地面對箱子的摩擦力為150N

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