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7．人在講話或唱歌時，用手指摸頸前喉頭部分，會感到聲帶在振動；別人說話的聲音主要是通過空氣傳到人的耳朵；登上月球的兩個宇航員面對面站著也不能直接交談，這說明真空不能傳聲．

分析 聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都可以傳聲，真空不能傳聲．

解答 解：
人發(fā)出聲音時，聲帶在振動；聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；固體、液體、氣體都可以傳聲，我們聽到的別人說話的聲音是通過空氣傳到我們耳朵的；在月球上的宇航員不能直接交談，是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲．
故答案為：振動；空氣；真空．

點評 本題考查了聲音的產生和傳播條件，屬于聲學基礎知識的考查，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲是小華探究冰熔化特點的裝置，她每隔0.5min記錄一次溫度計的示數，實驗數據如下表：
時間t/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度72℃▲-4-1-2-1000
狀態(tài) 固態(tài)▲ 固液共存態(tài)
（1）t=0時，溫度計示數如圖乙所示，其讀數為-4℃℃，讀作零下4攝氏度．
（2）t=2.0min時，物質處于固態(tài)．

（3）上表記錄的溫度中，有一處錯誤，畫圖時該數據應剔除（保留/剔除）．
（4）利用表中數據，在圖丙中畫出溫度-時間圖線．
（5）根據小華的實驗，能不能得出冰熔化上的特點？并說明理由
答不能（能/不能）
理由：沒有測量冰完全融化后的溫度變化情況，得到的結論不可靠．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，尼泊爾大地震后，救援人員正在用生命探測儀探測廢墟下有無生存者，針對生命探測儀以下說法中不正確的是（　�。�
A．雷達波生命探測儀：電磁波與人體接觸后反射并產生變化
B．熱紅外生命探測儀：在黑暗中也能工作
C．聲波生命探測儀：能探尋微弱聲音
D．磁場生命探測儀：把廢墟看得清清楚楚

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小紅家買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率．如圖是其內部簡化電路圖，Rl=R2，開關S1可分別與觸點a、b接觸．當開關S1置于a端，S2閉合時，電烤箱處于高溫（填“高溫”、“中溫”或“低溫”）檔位；該電烤箱高中低三檔的功率之比P高：P中：P低=4：2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質溫度T隨加熱時間t變化的情況如圖所示，可以看出，這三種物質中，可能是同種物質的是甲乙，這兩種物質的質量關系是m甲小于m乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如乙圖所示，物體運動速度v與時間t的關系如丙圖所示．

（1）2～4秒內物體的機械能變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（2）在2～4秒階段，物體在拉力方向上運動了0.4米，則拉力F所做的功為1.2焦耳．
（3）6秒內物體的平均速度是0.2米/秒．
（4）在4～6秒階段，拉力F的功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量約為8.4×106J，這些能量相當于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到，將這些干木材放在火爐中用來燒水，可以使8kg的水溫度升高50℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃）．求：
（1）干木材的熱值．
（2）8kg的水溫度升高50℃所吸收的熱量．
（3）木材完全燃燒放出的熱量與水吸收的熱量是否相等？并分析其中的原因．
（4）此火爐燒水時的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．用皮尺測量教室長度時，測量時若用力拉皮尺，那么由此可能引起測量結果（　　）
A．偏大B．偏小C．不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小健家電熱水壺最大容量為2L，在1標準大氣壓時，將壺中加滿初溫為30℃的水，且水吸收的熱量為6.72×105J．
求：（1）水的質量是多少？
（2）水的末溫是多少？

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