11.新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:

(1)瓷電路有高低兩檔加熱狀態(tài).當(dāng)電路處于高溫工作狀態(tài)時(shí):請(qǐng)說(shuō)明此事開(kāi)關(guān)S和S1的閉合或斷開(kāi)情況;此時(shí)電飯鍋的電功率是多少?
(2)電熱絲R2的阻值.
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量是多少?

分析 (1)只有S閉合時(shí),R1有電流通過(guò),R2斷路;S和S1都閉合時(shí),電阻R1與R2并聯(lián),電路中電流最大,由乙圖可知高溫狀態(tài)下的電流值,利用P=UI求出功率;
(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),電路中只有R1工作,由乙圖可知通過(guò)R1的電流值,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過(guò)R2工作時(shí)的電流值,然后根據(jù)歐姆定律即可求出R2的阻值.
(3)利用P=UI求出只有R1工作時(shí)功率;由乙圖可知:30min內(nèi)兩種情況下各自的工作時(shí)間,利用Q=W=Pt分別求出兩種情況下各自產(chǎn)生的熱量,最后求其和即可.

解答 解:
(1)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),電路中只有R1工作,由乙圖可知通過(guò)R1的電流值I1=2A,
則功率P=UI1=220V×2A=440W;
S和S1都閉合時(shí),電阻R1與R2并聯(lián),由乙圖可知此時(shí)電流值I=3A,
則功率P=UI=220V×3A=660W;
(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),電路中只有R1工作,由乙圖可知通過(guò)R1的電流值I1=2A,
則根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:電阻R1與R2并聯(lián)時(shí);I2=I-I1=3A-2A=1A,
根據(jù)歐姆定律得:R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{220V}{1A}$=220Ω.
(3)只有R1工作時(shí)功率P=UI1=220V×2A=440W;
由乙圖可知:t′=10min+(20min-15min)=15min=900s,
t″=(15min-10min)+(30min-20min)=15min=900s,
則Q′=W′=Pt′=660W×900s=5.94×105J,
Q″=W″=P1t″=440W×900s=3.96×105J,
Q=Q′+Q″=5.94×105J+3.96×105J=9.9×105J.
答:
(1)S和S1都閉合時(shí)處于高溫狀態(tài),電飯鍋的電功率為660W;
(2)電熱絲R2的阻值為220Ω;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量為9.9×105J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)態(tài)電路的分析和電功率的計(jì)算,根據(jù)是結(jié)合電路圖會(huì)對(duì)圖象的分析,知道兩種狀態(tài)下對(duì)應(yīng)的電流值時(shí)關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用如圖所示的滑輪組成滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼總重
G
拉力
F
鉤  碼
移動(dòng)距離h
繩子自由端
移動(dòng)距離S
有用功總功機(jī)械
效率
3N1.2N0.1m0.3m
(1)根據(jù)測(cè)量記錄畫(huà)出滑輪組的繞法.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算可知:有用功為0.3J,總功為0.36J,機(jī)械效率為83.3%
(3)測(cè)量拉力時(shí),正確的操作是:豎直向上勻速拉著彈簧測(cè)力計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.廣東人愛(ài)喝茶,茶文化就包含了許多物理知識(shí),如圖所示:
(1)通過(guò)加熱使新鮮茶葉中的水分快速蒸發(fā),這便是制茶中的“殺青”.
(2)茶壺與壺身相通而且等高,是利用連通器原理制成的.
(3)用夾子夾茶葉時(shí),夾子相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.
(4)茶壺上有小孔是利用大氣壓,便于將茶水倒入杯中.
(5)冬天向壺中倒入剛燒開(kāi)的沸水泡茶時(shí),會(huì)看到水冒“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣遇冷放熱液化形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在高速公路上,一些司機(jī)為了降低營(yíng)運(yùn)成本,肆意超載,帶來(lái)極大的危害.按照我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在8×105Pa以?xún)?nèi).有一輛自身質(zhì)量為2t的4輪汽車(chē),已知該車(chē)在某次實(shí)際營(yíng)運(yùn)中裝貨10t,每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為0.025m2.(g=10N/kg)求:
(1)這輛汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
(2)說(shuō)說(shuō):超載,對(duì)路面帶來(lái)極大危害的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在2010冬奧會(huì)女子冰壺比賽中(如圖),我國(guó)隊(duì)員王冰玉、柳蔭、岳清爽、周妍、劉金莉努力拼搏,奪得季軍.冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2,重約187牛.比賽時(shí),冰壺由運(yùn)動(dòng)員推出后在一個(gè)非常平整的冰道上滑行,運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水,冰壺可以走得更順滑.
(1)冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性;
(2)冰壺停在冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)約為10388.89Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2014年12月7日11點(diǎn)26分,我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功將中巴地球資源衛(wèi)星04星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,這是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第200次飛行.在火箭加速升空的過(guò)程中.它的( 。
A.機(jī)械能保持不變B.動(dòng)能變小C.動(dòng)能不變D.重力勢(shì)能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,如圖所示是汽油機(jī)的壓縮沖程,在這個(gè)沖程中,活塞壓縮燃料使它的溫度升高,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,氣缸外有一個(gè)水套,用水來(lái)降低氣缸的溫度,采用水是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,在相同條件下能帶走較多的熱量,冷卻效果好.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.1kg水從1℃吸熱升到2℃,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.因?yàn)闊崦浝淇s,水的體積變大
B.因?yàn)樗肿幼冃,水的體積變小
C.水的質(zhì)量不變,但水的密度變大
D.水的內(nèi)能變大,但水分子運(yùn)動(dòng)速度變慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.(1)如圖1所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是15cm,現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖b,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到一個(gè)縮。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”)的清晰像.
(2)請(qǐng)你從上面兩幅圖(圖2)中正確選出:矯正近視眼的是乙;
(3)用相機(jī)照畢業(yè)照時(shí),攝影師應(yīng)拿著相機(jī)遠(yuǎn)離全班同學(xué),同時(shí)鏡頭應(yīng)該縮短.(填“伸長(zhǎng)”、或“縮短”)

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