如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動,聽聲音的不同.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動越__________,發(fā)出聲音的音調(diào)越__________,說明:音調(diào)的高低與__________有關(guān).
(2)用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度__________,發(fā)出聲音的響度__________;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音__________.說明:響度的大小與__________和__________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:湖北省潛江市2017-2018學(xué)年度下學(xué)期九年級3月月考理科綜合物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開關(guān)S.
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率.
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級校?荚囄锢碓嚲 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
B.吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度
C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.超聲波可以在真空中傳播
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗(yàn)重慶的“立體交通”.長江索道全長約1165m,某次單程運(yùn)行時間為233s,則索道在該次運(yùn)行的平均速度為__________m/s.駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是__________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級(上)9月月考物理試卷 題型:填空題
用大小不同的力彈同一根琴弦,發(fā)出聲音的__________不同,用大小相同的力彈不同的琴弦,發(fā)出聲音的__________不同;不同的樂器上彈奏同一首歌,我們也可以根據(jù)__________不同辨別出樂器的種類.
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