【題目】如圖所示，O為輕質杠桿的支點，OA=40cm，AB=10cm，B點所掛物體重60N，要使杠桿在水平位置平衡，則在A點至少加一個豎直向上，大小為N的動力，這是一個（選填“省力”或“費力”）杠桿．

【答案】75；費力
【解析】解：由圖可知，O點為支點，OA為動力臂，OB為阻力臂，阻力大小等于所掛物體的重力，在A點的拉力為動力；

由杠桿的平衡條件可知：動力F= =75N＞60N；

因為動力大于阻力，所以這是一個費力杠桿；

所以答案是：75，費力．

【考點精析】掌握杠桿的平衡分析法及其應用是解答本題的根本，需要知道作關于杠桿題時的注意事項：（1）必須先找出并確定支點．（2）對力進行分析，從而確定動力和阻力（3）找出動力和阻力的作用線，確定動力臂和阻力臂．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗沒有用到控制變量法的是

A. 測量物體運動的平均速度

B. 探究影響壓力作用效果的因素

C. 探究影響導體電阻大小的因素

D. 探究物體的動能跟哪些因素有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體兩端的電壓是2 V時，導體中的電流是0.5 A，如果導體兩端的電壓增大2倍，下列說法正確的是( )

A. 導體中的電流增大2倍，導體的電阻增大2倍

B. 導體中的電流增大2倍，導體的電阻不變

C. 導體中的電流不變，導體的電阻增大2倍

D. 導體中的電流不變，導體的電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖所示．

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證________(填“體積”或“質量”)相同．

(2)實驗中物質吸熱的多少是通過________來反映的．

(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大�。�

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6 min水吸收的熱量為________J.

(5)色拉油的比熱容是________J/(kg·℃)．(用科學計數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關誤差，下列說法中正確的是（　�。�
A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
B.選用精密的測量儀器可以消除誤差
C.實驗中認真仔細地進行測量可以消除誤差
D.采用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測定“小燈泡電功率”的實驗中，使用電壓為4.5V的電源，額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡。

（1）請你用筆畫線代替導線，將如圖甲中的實物電路連接完整_________；

（2）實驗過程中，他們正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻找老師要求更換燈泡，其實這種做法是欠妥的，正確的做法應該是_________________；

（3）閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_____V。若想測量小燈泡的額定功率，應將如圖甲中滑片P向_____（A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W.

（4）小明同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，原因可能是_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 有電流一定有電源 B. 沒有電源一定沒有持續(xù)的電流

C. 電荷的運動一定能形成電流 D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的（音調(diào)/響度/音色）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在手電筒電路中，提供電能的是（ ）
A.電池
B.燈泡
C.導線
D.開關

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