【題目】電風(fēng)扇之所以能夠工作，是因?yàn)開________帶動了葉片旋轉(zhuǎn)，我國家庭電路的電壓是_________V。

【答案】電動機(jī)；220

【解析】

試題分析：電風(fēng)扇的主要部件是電動機(jī)，即其通電后之所以能夠工作，是因?yàn)殡妱訖C(jī)帶動了葉片的轉(zhuǎn)動；

據(jù)課本可知，我國家庭電路電壓是220V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會翻倒．這說明力的作用效果與（ ）

A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān)

C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．受力面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（ ）

A. 某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg

B. 某中學(xué)生的身高約1．65m

C. 某中學(xué)生的步行速度約1m/s

D. 某中學(xué)生的百米賽跑成績約6s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證 相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是 ．

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的．

（4）若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒，則 （選填“能”或“不能”）根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如下設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理來工作的是（　�。�
A.手搖發(fā)電機(jī)
B.電動機(jī)
C.電風(fēng)扇
D.電熱水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖中的溫度計(jì)甲的示數(shù)為 ；溫度計(jì)乙的示數(shù)為 。

（2）有一種能反映空氣水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來了，兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較 （填“高”或“低”），這是由于濕布中的水在 時(shí)要吸熱，在一定溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣中的水蒸氣含量越 （填“多”、 “少” 或“無法確定”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】基本測量工具的讀數(shù)：

（1）用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖1甲、乙所示，其中___________圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是____________℃。

（2）如圖2是小明使用兩把刻度尺測量同一木塊的長度，則A尺測量的長度為_________cm，B尺測量的長度為_________dm。

（3）如圖3所示秒表的讀數(shù)為_________s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】普通照明用的白熾燈的燈絲是由鎢絲制成的，長期使用后發(fā)現(xiàn)燈絲會變細(xì)，這是發(fā)生現(xiàn)象；而且觀察后發(fā)現(xiàn)燈泡還會變黑，這是發(fā)生現(xiàn)象 （都填物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】畢業(yè)了，小明與全班同學(xué)用膠片照相機(jī)照了合影后，接著照一張單身像．下列說法正確的是（　�。�

A. 小明應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭，同時(shí)膠片應(yīng)靠近鏡頭

B. 小明應(yīng)靠近鏡頭，同時(shí)膠片應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭

C. 小明在相機(jī)中的像是倒立、放大的實(shí)像

D. 小明在相機(jī)中的像是正立、放大的虛像

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同步練習(xí)冊答案