【題目】2015年7月，李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

(1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>_____而形成的_____像，真正的蝦在水中_____ (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點(diǎn)向_____(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．

(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝_______(上／下)．

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn

③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向_______(左/右)移，并將凸透鏡向________(左/右)移．

【答案】折射 虛 E B 下 B 右 左

【解析】

試題分析：(1)反射成像在兩種介質(zhì)中，折射成像在同種介質(zhì)中。所以，看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>折射成像，由于光的折射，水中的“蝦”發(fā)出的光線射向空氣時(shí)，會(huì)發(fā)生偏折，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，我們逆著折射光線的方向看到的就是水中的“蝦”的虛像（是折射光線反向延長線的交點(diǎn)），虛像的位置比實(shí)際位置高些。由于折射現(xiàn)象中，光路是可逆的，用激光筆從A點(diǎn)向B處射出光束，即可把蝦照亮．

(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①投影儀的原理：當(dāng)f﹤u﹤2f，成倒立、放大的實(shí)像，v﹥2f，U﹤v 。如果想看到正立的像，膠片上蝦的頭部應(yīng)朝下．

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則f﹤8cm﹤2f，該凸透鏡的焦距應(yīng)該在4cm和8cm，可能是7cm。

③物近（相對于焦點(diǎn)來說）像遠(yuǎn)像變大。要使像變得更大，應(yīng)將幕布向右移，并將凸透鏡向左移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場的方向有關(guān)．他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好．

A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動(dòng)．

B．把磁鐵的南、北極上下對調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動(dòng)．

根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場方向無關(guān)．

你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？如果認(rèn)為正確請說明理由．如果認(rèn)為不正確，請分析他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

（1）實(shí)驗(yàn)是通過觀察電磁鐵來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；像這樣，用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法，這一方法叫做 ．
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，甲圖中N極在磁體（選填“A”或“B”）端；若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向端移動(dòng)．（選填“左”或“右”）
（3）比較兩圖可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；
（4）由圖丁可知：當(dāng)電流一定時(shí)， ， 磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，水平地面上有一底面積為400cm2 ， 重為2N的圓柱形容器（容器重和容器壁厚度不計(jì)），容器內(nèi)盛有20cm深的水，一個(gè)量程選擇合適的彈簧測力計(jì)下端用細(xì)線掛著一個(gè)邊長為10cm的不吸水的正方體物塊緩慢放入水中，物塊的上表面與水面剛好相平，此時(shí)測力計(jì)示數(shù)為10N，如圖乙．已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少1N，彈簧的長度就縮短0.6cm．（g=10N/kg）求：
（1）圖甲中水對容器底部的壓強(qiáng)是多少？
（2）物體的密度是多少？
（3）圖乙中從容器內(nèi)向外緩慢抽水，直至物塊有一半浸在水中，此時(shí)容器對桌面的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計(jì)下方掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處．右圖是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象．下列計(jì)算中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圓柱體的重力為12N
B.圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力為8N
C.圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
D.圓柱體在剛浸沒時(shí)下表面受到的水的壓強(qiáng)為700Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如圖是一種履帶式防爆機(jī)器人，使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。它的特點(diǎn)是：體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動(dòng)；裝有多臺CCD攝像機(jī)用來對抱著我進(jìn)行觀察；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有獵槍，利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍，可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）

示例：物理信息：使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。

物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

作答：物理信息：________。

物理知識：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，指示燈會(huì)亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光，電路中電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，指示燈規(guī)格均為“6V 3W”，電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計(jì)，指示燈的電壓與電流的變化規(guī)律如表所示：

電壓/V

…

0.5

1.2

2.0

3.0

4.0

5.0

5.5

…

電流/A

…

0.08

0.12

0.18

0.26

0.34

0.42

0.46

…


（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)接通（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）．
（2）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓U燈隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖乙所示，已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1：4，求定值電阻R0的阻值．
（3）右轉(zhuǎn)指示燈交替閃爍工作15s時(shí)，求指示燈和R0消耗的電能分別是多少？

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同步練習(xí)冊答案