20．小明家與學(xué)校的直線距離AB為1500m．某次小明從家出發(fā)步行到學(xué)校，先向東沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到達(dá)學(xué)校，所用時間為14min，如圖所示．則
（1）此次步行他從家到學(xué)校的平均速度為多少m/s？
（2）若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家，則所需時間為多少min？

分析 （1）求出此次步行小明通過的路程，又知時間，利用速度公式計算平均速度；
（2）已知速度和路程，利用速度公式計算時間．

解答 解：（1）此次步行小明通過的路程s=sAC+sCB=1200m+900m=2100m，
則他從家到學(xué)校的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2100m}{14×60s}$=2.5m/s；
（2）若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家，
則所需時間為t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{1500m}{2.5m/s}$=600s=10min．
答：（1）此次步行他從家到學(xué)校的平均速度為2.5m/s；
（2）若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家，則所需時間為10min．

點評 此題主要考查學(xué)生對速度公式及其應(yīng)用的理解和掌握，難度不大，是一道較為簡單的計算題，解答過程中應(yīng)注意單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列家用電器，利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．洗衣機(jī)B．電視機(jī)C．電冰箱D．電水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小羽在探究“影響電流的因素”實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出“電路中的電流I隨電壓U變化關(guān)系”的圖象如圖所示．由圖象可知導(dǎo)體兩端的電壓為4V時，導(dǎo)體中的電流為0.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．近視患者可以通過佩戴角膜塑形鏡來改變角膜的幾何形態(tài)，使原來成像在視網(wǎng)膜前方（選填“前方”或“后方”）的近視眼有效降低、甚至消除近視度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．放在凸透鏡主光軸上焦點F以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用
B．兩條折射光線反向延長線的交點為S的虛像位置
C．只有平行于主光軸的光線，凸透鏡才會起到會聚作用
D．凸透鏡的會聚作用與點光源S在主光軸的位置有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時，通過定值電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A，則該定值電阻所消耗電功率的變化量是（　�。�
A．3.6WB．3.2WC．2.8WD．0.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，解答問題．
如圖甲所示是我國第一艘太陽能混合動力游船“尚德國盛號”．其最具特色的太陽翼采用高效晶硅異型太陽能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國盛號”駕駛室里有一個GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國盛號”年發(fā)電量可達(dá)1.7×104kW•h．相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力不變，船體排開水的體積將增大 （選填“減小”、“增大”或“不變”）．（己知ρ海水＞ρ江水）．
（2）LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對LED燈很感興趣，拆開了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡．請你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法：
操作方法：擰去一只LED燈泡，觀察另一燈是否發(fā)光
判斷依據(jù)：如發(fā)光則是并聯(lián)，如不發(fā)光則為串聯(lián)
（3）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值后保持勻速直線運(yùn)動．運(yùn)動過程中牽引力F與速度的倒數(shù)（1/v）的關(guān)系圖線如圖乙中的實線所示，則游船運(yùn)動的最大速度為5m/s，游船運(yùn)行過程中所受阻力為6×104 N．
（4）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國盛號“提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大？（已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在研究“導(dǎo)體電阻與溫度關(guān)系”時，小明采用如圖所示的實驗電路進(jìn)行探究．閉合開關(guān)，電路中的小燈泡正常發(fā)光，電表均有示數(shù)．當(dāng)小明用酒精燈對著取自廢舊日光燈的燈絲緩緩加熱時，發(fā)現(xiàn)小燈泡會變逐漸變暗．對此，以下敘述中正確的是（　　）
A．日光燈燈絲兩端的電壓逐漸變大了
B．電壓表的示數(shù)逐漸變大了
C．通過小燈泡的電流要比通過的日光燈燈絲電流大
D．此實驗說明日光燈燈絲電阻隨溫度的升高而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔點80℃；
（2）該物質(zhì)在8～12min內(nèi)的狀態(tài)是固液共存態(tài)，此段時間它吸熱（選填“吸熱”或“不再吸熱”）；
（3）該物質(zhì)在熔化后比熔化前吸熱升溫慢（選填“快”或“慢”）．

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