【題目】桑植是張家界市的后花園，旅游開(kāi)發(fā)發(fā)展迅速，當(dāng)你乘坐旅游大巴去九天洞旅游時(shí)，會(huì)看到兩旁的樓房和樹(shù)木飛快地向后退去，這時(shí)以周?chē)哪膫�(gè)物體為參照物你是靜止的

A. 路邊的樹(shù)木 B. 路旁的樓房

C. 旅游大巴的座椅 D. 迎面駛來(lái)的汽車(chē)

【答案】C

【解析】

判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

人乘坐大巴，人相對(duì)于路旁的樹(shù)木、路旁的樓房和迎面駛來(lái)的小汽車(chē)來(lái)說(shuō)，人的位置不斷發(fā)生改變，因此人是運(yùn)動(dòng)的，故ABD錯(cuò)誤；

人相對(duì)于大巴的座椅來(lái)說(shuō)，人的位置沒(méi)有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是

A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C. 感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

D. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)一切物體間的摩擦力突然都消失了，下列哪種現(xiàn)象可能發(fā)生

A. 靜止在水平路面上的汽車(chē)將無(wú)法開(kāi)動(dòng) B. 靜止在水平路面上的汽車(chē)將容易開(kāi)動(dòng)

C. 我們將寫(xiě)字如飛 D. 我們走路時(shí)將不再費(fèi)力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，但令他吃驚的是，當(dāng)他抓到這個(gè)小東西時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟是一顆子彈，你猜想這種事情_____（“可能”或“不可能”）發(fā)生，理由是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行，過(guò)近地點(diǎn)時(shí)能最大，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，能轉(zhuǎn)化為能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.下列事例中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的是

A. 來(lái)回彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱 B. 人曬太陽(yáng)時(shí)，會(huì)感到暖和

C. 兩手相互摩擦，手掌發(fā)熱 D. 用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上課時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題聲音洪亮，老師和同學(xué)們都聽(tīng)得很清楚，這里的“洪亮”指的是聲音的

A. 音調(diào)高 B. 響度大 C. 音色優(yōu)美 D. 傳播速度快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁鐵有廣泛的應(yīng)用，下列用電器中應(yīng)用到電磁鐵設(shè)備的是 （ ）

A、電話(huà)的聽(tīng)筒 B、普通電熨斗 C、電風(fēng)扇 D、電熱水壺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】魏國(guó)有一個(gè)有名的射箭能手叫更羸，有一天，他看見(jiàn)天上有一群大雁從他們頭上飛過(guò)．他面對(duì)著一只掉了隊(duì)正飛著的大雁拉滿(mǎn)了弓，弦上也不搭箭，只聽(tīng)得“當(dāng)”的一聲響，那只正飛著的大雁便應(yīng)聲從半空中掉了下來(lái)．在這個(gè)成語(yǔ)“驚弓之鳥(niǎo)”中，大雁是根據(jù)聲音的______判斷是弓弦聲，以為又有箭射來(lái)，這說(shuō)明聲音可以傳遞______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案