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【題目】“春節(jié)”期間，小亮和爸爸第一次乘坐動車。小亮在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風景樹疾速向車后退去，這是因為他此時所選的參照物是（　　）

A.小亮自己B.路旁的風景樹

C.路邊的房屋D.鐵軌

【答案】A

【解析】

小亮在行駛的動車上，透過窗戶看到路旁的風景樹疾速向車后退去，說明風景樹在運動，風景樹相對于動車的位置在不斷發(fā)生變化，是以小亮為參照物的；以路旁的風景樹、路邊的房屋、鐵軌為參照物，路旁風景樹的位置不發(fā)生變化，是靜止的；故A符合題意，B、C、D不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】提倡低碳工業(yè)低碳建筑低碳交通、低碳生活，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們必須堅持的原則，下列做法符合“低碳生活”要求的是（　�。�

A.為了方便而使用一次性塑料袋

B.大量使用煤、石油等化石燃料

C.若有可能，出行時盡量使用自行車

D.把使用過的廢舊電池直接丟到垃圾桶里

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【題目】觀察比較小汽車和大卡車的輪子，可以發(fā)現大卡車的輪子比較多．出現差異的原因是什么？觀察小汽車的外形，比較小汽車在高速行駛與靜止時，什么時候對地面的壓力較小？為什么？

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【題目】核電站利用核能發(fā)電，核能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，電能屬于_____次能源，家中充電寶在給手機充電的過程中，將_____能轉化為_____能。

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【題目】小柳同學做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。如圖

（1）小柳同學安裝的實驗裝置如圖甲所示，其中錯誤之處是_____。

（2）他改正錯誤后，當水溫上升到90℃時，每隔0.5min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰，其數據記錄如下表所示。

第三次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖乙所示，該讀數為_____℃

（3）請根據（2）中記錄的數據在圖丙中繪制水沸騰時溫度與時間的關系的圖象_________。

（4）從實驗中可以看到，水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、_____（選填“變大”或“變小”）。水在沸騰過程中需要吸收熱量，水的溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（5）有表格可知本次試驗應選用測溫物質為_____的溫度計。

（6）實驗中為了減少開始加熱到沸騰所用的時間，可采用的措施是_____（寫出一種即可）

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【題目】小文和小紅想測石塊的密度，發(fā)現桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管．他們經過思考，進行下面的操作：
（1）小文把天平放在水平桌面上，調節(jié)平衡螺母，使天平平衡．小紅認為此操作有誤，錯誤是 ．
（2）用調節(jié)好的天平秤石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質量為g．
（3）為了測石塊體積，它們進行了如圖乙所示的實驗操作：
a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標記，并用天平測出燒杯和水的總質量為103g．
b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145g．
c．通過計算，求出石塊的體積為cm3 ， 石塊的密度為kg/m3 ．
（4）實驗結束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標記處，這樣的情況下測出的密度值將（填“偏大”或“偏小”）．
（5）在這個實驗中，若把天平換成另一種測量工具﹣﹣彈簧測力計，利用其余部分器材，也可以測出石塊的密度．請完成實驗操作的步驟，并寫出石塊密度的表達式．
實驗步驟：
①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測得 ．
② ．
③石塊密度的表達式 ． （用所測物理量的字母表示，水的密度為ρ水）

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【題目】位于獵戶座的紅超巨星“參宿四”近期引起了科學家的關注，這顆恒星距離地球約640 _______（填長度單位名稱），我們現在看到的是它大約640年前的樣子。恒星是依靠內部物質的核______（選填“聚變”或“裂變”）發(fā)光的。

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【題目】我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪融化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.冰在0℃時，內能為0

B.這是通過做功的方式改變物體的內能

C.在加熱過程中，壺內的溫度一直在上升

D.水的溫度越高，水分子運動越劇烈

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【題目】關于虛像和實像，正確判斷的依據是

A. 實像能用光屏承接到，虛像不能用光屏承接到

B. 虛像是人的幻覺，并沒有光線進入人的眼睛，實像則相反

C. 平面鏡成的一定是虛像，凸透鏡一定成實像

D. 由光的反射而成的像是虛像，由于光的折射成的像一定是實像

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