19.如圖所示,甲圖中屬于用電器的是靈敏電流計(jì)(或電流表),生活中的電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)原理制成的.

分析 要解決此題,需要掌握發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的制作原理:發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的.

解答 解:(1)甲圖中,若開關(guān)閉合,左右移動(dòng)金屬棒切割磁感線運(yùn)動(dòng),此時(shí)電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置.此時(shí)的電流表中電路中相當(dāng)于用電器;
(2)乙圖中讓通電導(dǎo)體放在磁場中,它會(huì)受到力的作用,這是用來研究磁場對(duì)電流的作用(或通電導(dǎo)體在磁場中受力)的實(shí)驗(yàn),即電動(dòng)機(jī)的原理實(shí)驗(yàn).
故答案為:靈敏電流計(jì)(或電流表);電動(dòng)機(jī).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的制作原理,關(guān)鍵是搞清兩者在工作過程中的特點(diǎn),同時(shí)能夠找出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的不同之處,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.冬天,用手握著溫度計(jì)底部測量氣溫,可能會(huì)使測量結(jié)果偏高(選填“高”、“低”或“不影響”).幾種常見物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)如表所示,而且還知道水銀的價(jià)格比較昂貴,甲苯比較便宜、酒精是最便宜的,綜合考慮,在恩施測量沸水的溫度,可選擇甲苯(選填“酒精”、“水銀”或“甲苯”溫度計(jì).如果要制造能測量鉛的熔點(diǎn)的溫度計(jì),應(yīng)選用水銀(選填“酒精”“水銀”或“甲苯”)作為溫度計(jì)的工作物質(zhì).
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-38.8357
酒精-11778.5
甲苯-95111
3281740

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.通常情況下,水的密度為1×103kg/m3;光在真空中的傳播速度是3×108m/s.

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7.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖,由圖可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相等;圖中密度較大的是甲物質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小華家的曬谷場上有一堆麥子,體積是2.5m3,為了估測這對(duì)麥子的質(zhì)量,他用一只空桶平平的裝滿一桶麥子,測得桶中麥子的質(zhì)量為12kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為10kg,那么,這堆麥子的總質(zhì)量約為多少噸?(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,是小林同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的透光性(填物理屬性的名稱),從而便于確定像的位置;
(2)在正確使用刻度尺及正確讀數(shù)的前提下,小林測量得到下表一組數(shù)據(jù),分析時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組數(shù)據(jù)有偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是C.
A.選用的玻璃板太厚                 B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭N與蠟燭M的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50
(3)在圖甲中,移除蠟燭N,在蠟燭M所成像位置上放一個(gè)光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”);
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的三處像的位置A′、B′、C′與三處物的位置A、B、C對(duì)應(yīng)如圖乙所示.通過觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):蠟燭距M玻璃板越遠(yuǎn)(即物距變大),所成像的大小不變(填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.用天平稱物體的質(zhì)量,下列操作中不規(guī)范的是( 。
A.用鑷子夾取砝碼,以免砝碼生銹
B.將待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤
C.測量中,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針位于分度盤的中央
D.不用天平測量質(zhì)量過大、超過天平測量范圍的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)要“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”.他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)了密度的相關(guān)知識(shí),徐冰知道了同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積成正比,因此可用質(zhì)量和體積的比值($\frac{m}{V}$)來表示物質(zhì)的一種特性.徐冰想:既然質(zhì)量與體積成正比,那體積與質(zhì)量是否也成正比呢?現(xiàn)在請(qǐng)你利用給出的實(shí)驗(yàn)器材,幫助徐冰設(shè)計(jì)一個(gè)“證明同種物質(zhì),體積與質(zhì)量成正比”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.
實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼),量筒,水,細(xì)線,體積不等、密度大于水的硬塑料塊(若干).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

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