分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用,實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測壓強大小的;檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(3)此題用到了常用的研究方法--控制變量法.比較圖甲、圖乙和圖丙,是控制液體的密度相同,深度相同,改變壓強計金屬盒的方向,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強是否和方向有關(guān);
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,是控制深度相同,改變液體的密度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等.
解答 解:(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強的大小,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;
(3)比較圖乙、圖丙和圖丁,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差變大,由此可知,液體的壓強還與液體的密度有關(guān).
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;不漏氣;(2)②;(3)相等;(4)變大.
點評 此題考查的是我們對于液體壓強計的了解以及液體內(nèi)部壓強的影響因素.液體壓強是中考必考的一個知識點,需要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N | B. | 10N | C. | 0N | D. | 40N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測力計的讀數(shù)F/N | 彈簧測力計上升的距離s/cm | 機械 效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高于A管中的水面 | B. | 與A管中的水面相平 | ||
C. | 低于A管中的水面 | D. | 以上三種情況均有可能 |
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