【題目】滑動變阻器是電學(xué)實驗中常用的基本器材,它接入電路中有如圖所示的兩種基本接法.電阻R0與滑動變阻器R的最大電阻值相等,電源電壓為10V.
(1)為保護電路,閉合開關(guān)前,圖(乙)中的滑動變阻器觸頭應(yīng)移到端.
(2)移動滑動觸頭,圖(甲)中R0兩端電壓變化范圍是V,圖(乙)中R0兩端電壓變化范圍是V.

【答案】
(1)b
(2)5~10;0~10
【解析】解:(1)為保護電路,閉合開關(guān)前,滑片在阻值最大處,即在b處;(2)甲圖兩電阻串聯(lián),電阻R0與滑動變阻器R的最大電阻值相等,分壓相同,故當(dāng)在b端時,R0兩端的電壓為電源電壓的一半,即U0= = =5V;在a端時R0兩端的電壓為電源電壓為10V; 乙圖中滑片在a端時兩電阻并聯(lián),R0兩端的電壓為電源電壓為10V;當(dāng)在b端時,R0被短路,兩端的電壓為0.
所以答案是:(1)b;(2)5~10;0~10.
【考點精析】通過靈活運用滑動變阻器的使用和歐姆定律及其應(yīng)用,掌握滑動變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方;歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】制作脫水蔬菜時,可將新鮮蔬菜放入冷凍柜內(nèi),使蔬菜中的水分__________成冰,再放入低壓環(huán)境中,冰直接__________為水蒸氣,從而脫去蔬菜中的水分(填物態(tài)變化名稱)。

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【題目】某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程 時間圖象,如圖所示.根據(jù)甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:

(1)觀察分析圖丙車圖象可知,丙車做勻速直線運動的時間為 s.

(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5s內(nèi) 車運動的最快.(填:“甲”、“乙”或“丙”)

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【題目】下列常見的現(xiàn)象中,能用分子熱運動知識解釋的是

A. 環(huán)境惡化,塵土滿天飛B. 炒菜時加鹽使菜變咸

C. 臟水中細(xì)菌在運動D. 鐵鍋放久了會生銹

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【題目】小明用圖(甲)所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)為了完成實驗,除了圖(甲)所示的實驗器材外,還需要的測量器材是
(2)實驗時,將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實驗,這樣做的目的是 . 加熱后,每隔1分鐘記錄一次水溫,圖(甲)為某次記錄時溫度計示數(shù),此時水溫為℃.圖(乙)為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水溫隨時間變化圖像,由圖像知水的沸點為℃.
(3)沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(4)已知水的質(zhì)量為100g,則水從90℃升高到95℃吸收的熱量是 J.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的共同點,下列說法正確的有

A. 都是汽化現(xiàn)象

B. 都是吸熱過程

C. 都在任何溫度下發(fā)生

D. 都在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是超聲清潔器在清洗眼鏡,使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒在水中通電后清潔器開始工作,此時清潔器工作時人站在旁邊能聽到滋滋的聲音,下列說法正確的是(

A. 超聲傳播不需要介質(zhì)

B. 人聽到的滋滋聲是超聲

C. 超聲的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低

D. 超聲能用來清洗眼鏡說明超聲可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點的情景;豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè).

1)為了便于觀察,該實驗最好在_____(選填較明亮較黑暗)的環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;

2)點燃蠟燭A并移動另一側(cè)的蠟燭B,要尋找蠟燭A的像的位置,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”“B”)一側(cè)觀察;當(dāng)將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填變大、變小不變);

3)進一步實驗觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____,蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____;此時,如果把手指放在蠟燭B燭焰上時,手指_____(選填不會)被燒痛.

4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作_____

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B、保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進行觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。

1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角r____________(填“不變”“由小變大”或“由大變小”),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角r會達到最大值,該最大值是______________;

3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有___________光線,而只存在____________光線。

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