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早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像.下列說法正確的是( )

A.小孔成像現象能說明光沿直線傳播
B.木板上的小孔一定是圓形的
C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大
D.蠟燭在墻上形成的像是虛像
【答案】分析:小孔成像實驗中,是由光的直線傳播形成的,成像的形狀取決于物體的形狀和小孔的形狀沒有關系,并且所成的像為倒立的實像,成像的大小與像到小孔的距離、物到小孔的距離有關.
解答:解:A、小孔成像是由光的沿直線傳播形成的,該選項說法正確;
B、小孔成像成的是物體的像,與小孔的形狀無關,該選項說法不正確;
C、保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,因為成像的大小取決于像到小孔的距離,則木板與小孔距離越小,像也越小,該選項說法不正確;
D、蠟燭在墻上成的像是倒立的實像,該選項說法不正確.
故選A.
點評:(1)物體發(fā)出或反射的光通過小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的實像,這就是小孔成像;
(2)在小孔成像現象中,物體經小孔成的像的形狀由物體決定,像的形狀與物體的形狀相同,與孔的形狀無關.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?梅州)早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像.下列說法正確的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源: 題型:

早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像,蠟燭在墻上形成的像是
(虛/實)像,木板上的小孔
不一定
不一定
(一定/不一定)是圓形的,保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會
變小
變小
(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像.下列說法正確的是( �。�

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A.木板上的小孔一定是圓形的
B.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大
C.小孔成像現象能說明光沿直線傳播
D.蠟燭在墻上呈的像是虛像

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