【題目】小涵制作了一個利用電壓表測物體重力的小作品,它能在電壓表盤上讀出所放物體重力的大小。如圖所示,當(dāng)秤盤不放任何重物時,滑片P恰好處于a點。閉合開關(guān),當(dāng)秤盤上所放鉤碼個數(shù)增多時,電壓表示數(shù)將______(填“增大”、“減小”或“不變”); 一段時間后,在秤盤放2牛重的鉤碼時,表盤讀數(shù)比2牛大,換不同重的鉤碼反復(fù)試驗,每次讀數(shù)都不同且大于鉤碼的重力。產(chǎn)生這一現(xiàn)象是由于______引起的(填字母)。
A.R1短路 B.R1斷路 C.R2短路 D.R2斷路
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為_______ N,鉤碼的重力為 1.0N,鉤碼上升的高度 h 為0.1m,測力計豎直向上移動的距離 s 為 0.3m,此時杠桿的機械效率為______。忽略杠桿轉(zhuǎn)動軸的摩擦,僅將鉤碼的懸掛點從 A 移到 B,若重物提升高度相同,則:額外功與有用功的比值將_______-(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),杠桿的機械效率將__________。
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【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖像。求:
(1)騎車者前進200m路程所用的時間為多少;
(2)跑步者的速度為多少;(保留一位小數(shù))
(3)如果騎自行車的人質(zhì)量為48kg,自行車質(zhì)量為12kg,車胎與地面總接觸面積為40cm2,則人騎自行車的時候,自行車對地面的壓力和壓強分別是多少。(本題g取10N/kg;1cm2=10-4m2)
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時:
(1)小明同學(xué)用的是如圖甲裝置,其中錯誤之處是________________;
(2)圖乙是小紅同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻觀察到的溫度計的示數(shù),此時水的溫度是_________℃;
(3)水沸騰時水中氣泡在上升過程中_______________(選填“由大變小”或“由小變大”),燒杯上部內(nèi)壁上形成了許多小水珠,這是由于氣泡破裂時放出的______________形成的。
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【題目】如圖為教材中的插圖,下列說法錯誤的是( 。
A.甲圖是線圈在磁場中運動,說明利用磁場可以產(chǎn)生電流
B.乙圖是墨水被吸進鋼筆,說明大氣存在壓強
C.丙圖是用放大鏡看蠟燭,說明凸透鏡可以成正立、放大的實像
D.丁圖是蓋房子時用的重垂線,說明重力的方向總是豎直向下的
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【題目】2017年5月,我國首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實現(xiàn)了歷史性突破?扇急植加谏詈3练e物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水。根據(jù)測算,1m3可燃冰可以分解釋放出160m3以上的天然氣。完全燃燒5m3可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為_______J(天然氣熱值為3.2×107J/m3);試寫出可燃冰具備的優(yōu)點_________。
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【題目】把木塊放入裝滿水的溢水杯中,溢出水的體積為 V1(如圖甲);用細針將該木塊全部壓入水中,溢出水的總體積為 V2(如圖乙),忽略細針的體積。則緩慢下壓木塊的過程中, 溢水杯底部受到水的壓強_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),木塊的密度為_____。(用題中符號表示,ρ水已知)
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【題目】(1)如題圖所示。畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路。
(2)如題圖所示,小明在家里幫忙掃地,掃地時他右手握著掃把不動,請你在圖中作出動力F1,阻力F2,動力臂l1,阻力臂l2。
(3)小智同學(xué)利用光控開關(guān)設(shè)計了一種太陽能路燈,光控開關(guān)S白天與A點接觸,太陽能電池板給蓄電池充電;晚上與B點接觸,蓄電池給路燈供電。請你根據(jù)他的設(shè)計意圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成題圖的電路。
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【題目】如圖甲所示是小明自制的模擬起重用的杠桿示意圖,均勻杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動,已知AO=30cm、OB=20cm,懸掛在A端的重物所受的重力為32N,當(dāng)在B端施加豎直向下的拉力F時,可使杠桿AB在水平位置平衡,不計繩重:
(1)若不計桿重,計算拉力F的大;
(2)實際操作中測得拉力F實=50N,求桿重G0;
(3)小明重500N,當(dāng)他以50N豎直向下拉繩子時,鞋底與地面接觸的總面積為400cm2,求此時他對地面產(chǎn)生的壓強。
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