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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,電路正常工作,滑片P向右移動過程中,下列說法正確的是( )

A.燈泡L變暗 B.電壓表示數不變

C.電路的總電阻減小 D.電流表示數逐漸變大

【答案】A

【解析】解:由圖示電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯,電流表測電路電流,電壓表測滑動變阻器兩端電壓;

滑片向右移動過程中,滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分壓變大,電壓表示數變大,故B錯誤;

滑動變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,故C錯誤;

電路總電阻R變大,電源電壓U不變,由I=可知,電路電流變小,電流表示數變小,故D錯誤;

滑動變阻器電壓變大,電源電壓不變,與滑動變阻器串聯的燈泡兩端電壓變小,電路電流變小,由P=UI可知,燈泡實際功率減小,燈泡變暗,故A正確;

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】光年是計量天體間時空距離的單位(1光年=9 460 730 472 580.8千米),1光年是指光在宇宙真空中沿直線傳播一年所通過的_______。

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【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻,

(1)請將電壓表連入電路,使電路完整;

(2)當開關S1,S2閉合后,電壓表示數U1=6V,當開關S1閉合,S2斷開時,電壓表示數U2=4V,已知R=10Ω,求Rx

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【題目】關于溫度、內能、熱量,下列說法中正確的是(  )
A.物體的溫度越高,它含的熱量越多
B.物體的內能增加,一定是吸收了熱量
C.物體的內能增加,它的溫度一定升高
D.物體的溫度升高,它的內能一定增加

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【題目】甲、乙兩位同學在探究串聯電路中電流的規(guī)律:

(1)甲同學剛接好最后一根導線,表的指針迅速達到最右端,乙同學立即切斷電源,經檢查發(fā)現在連接電路時沒有

(2)實驗中乙同學發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲所示的兩種情況,請分析在使用電流表時存在問題的原因 ,糾正的方法是: ;

(3)甲和同組同學終于完成了探究串聯電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學讀取電流表的示數后,感覺比其它實驗小組的讀數大一些,于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現電流表還有0.02A的讀數,這時才意識到使用電流表之前還必須 ;

(4)丙同學所接電路圖如圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖,該同學發(fā)現電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些”,請你指出造成他判斷錯誤的原因: ;

(5)甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯進行探究實驗,乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯進行多次實驗,你認為 的方案較好,理由是

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【題目】請說出下列生活現象運用的物理知識:

(1)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下______________。

(2)某同學看到家里的書柜門松了,他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關緊了,這主要是通過增加__________的方法增大摩擦力。

(3)用扳手勻速擰螺絲時,螺絲受到_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運動狀態(tài)______(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母,則在___點(選填A/B)施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這表明力的作用效果與力的____有關.

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【題目】夜晚,我們學校的路燈總是同時亮同時滅,則它們的連接方式是( 。
A.一定串聯
B.一定并聯
C.可能串聯可能并聯
D.一定混聯

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【題目】驗電器是利用兩個金屬箔片上的原理制成的;將一根帶電橡膠棒接觸一個已帶電驗電器上的導體球,發(fā)現驗電器中的金屬箔張開的角度變大了,這表明驗電器原本和橡膠棒帶種電荷.

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【題目】通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態(tài),例如為了描述導體對電流的作用,我們學習了電阻的概念,為了描述物體的吸熱本領我們學習了的概念.

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