【題目】下圖所示是小莉參加排球考試的場景,下列分析正確的是:

A.在擊打排球時,小莉沒有對排球做功

B.小莉擊打排球的力等于排球對小莉的作用力

C.排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用

D.排球在向上運動的過程中,受到的合力方向始終豎直向上

【答案】B

【解析】

試題分析:在擊打排球的過程中,手和排球接觸過程中,手給排球一個力,排球在力作用下運動了一小段距離,這個過程中,手對排球做功;當排球離開手,由于慣性繼續(xù)運動時,排球不再受到手的作用,此時手對排球沒有做功,故A錯誤;由于物體間力的作用是相互的,則手擊打排球的力等于排球對手的作用力故B正確;排球離開手后,由于慣性還能繼續(xù)向上運動,慣性不是力,不能說受到慣性故C錯誤;排球向上運動時受到重力和阻力,兩個力的方向都是豎直向下的,所以其所受的合力也向下,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲圖中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像.若不計水的摩擦力,則下列說法正確的是

A. 石料密度為2.8kg/m3

B. 石料體積為50cm3

C. 石料質量為1400kg

D. 石料t3時刻所受浮力為500N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學想用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,于是連接如圖所示的電路。

(1)圖是小剛連接的實物圖。閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光經(jīng)檢查,是由于其中一根導線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線__________。

(2)小剛將電路的錯誤連線改正后,開始實驗閉合開關前,滑片P應放在變阻器的____(選填”)端。

(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動但電壓表有示數(shù)。則此故障可能為____________(選填小燈泡短路”“小燈泡斷路滑動變阻器斷路”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為40,滑動變阻器R2上標有“100 Ω 1 A”字樣,開關S閉合后,電流表A的示數(shù)增加了0.3.

:(1)電源電壓;(2)為了使各元件都能正常工作,求滑動變阻器的阻值范圍.

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【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗中,小明利用小桌、鉤碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

1)在實驗中,小明同學是通過觀察泡沫塑料的______________ 來比較壓力作用效果的。

2)圖中甲、丙兩個實驗控制了____________ 因素不變,來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關的;甲、乙兩個實驗是控制了受力面積不變,來研究壓力的作用效果與壓力是否有關的。

3)在甲實驗中,小明往小桌上連續(xù)加了6個鉤碼,每多加一個鉤碼,壓力的作用效果就更明顯,此實驗說明:______

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【題目】汽油機是熱機的一種,汽油在氣缸內燃燒時將 能轉化為 能.如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在 沖程.若汽油機飛輪轉速為3600r/min,則該汽油機1s內對外做功 次.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學用燈泡L 1 和L 2 組成了串聯(lián)電路,他連接的電路如圖所示。

(1)閉合開關,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。

(2)請你在實物圖上只改動一根導線,使電壓表能夠測出L 1 兩端的電壓。(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)

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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。

A. 一枚一元硬幣的質量約為0.6gB. 大拇指指甲蓋受到的大氣壓力約為100N

C. 一個雞蛋的重力約為5ND. 一個中學生的體積約為50dm3

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【題目】在海灘的案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯行走時清晰的腳印,公安人員立即用蠟澆注了一只鞋模,測出鞋模的平均厚度為5cm,質量為1125g,又經(jīng)測試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強為3×104Pa,(ρ=0.9×103kg/m3)求:

1)蠟澆注鞋模的體積V;

2)鞋與地面接觸的面積S;

3)罪犯的體重。

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