7．在測量液體的溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在液體中，讀數(shù)時(shí)不能把溫度計(jì)從液體中取出來．視線與刻度線相平．

分析 從溫度計(jì)的使用規(guī)則：觀察溫度計(jì)、選用合適的溫度計(jì)、怎樣放置溫度計(jì)、什么時(shí)候讀數(shù)、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)應(yīng)在什么位置等方面去考慮．

解答 解：
測量液體的溫度，放置溫度計(jì)時(shí)，要讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸，但是不能碰到容器的底和壁；
待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)．讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡一定要留在被測液體中，且視線與溫度計(jì)中液柱上表面相平．
故答案為：玻璃泡；液體；相平．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了溫度計(jì)的正確使用方法，對(duì)此課本上有很明確的內(nèi)容，因此只需熟記就可正確作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．針對(duì)如圖所示的情景，下列說法正確的是（　�。�
A．甲：從滑梯上勻速滑下時(shí)，小孩的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
B．乙：用力使鐵條彎曲，說明力能使物體發(fā)生形變
C．丙：往紙條上吹氣，發(fā)現(xiàn)紙條會(huì)上升，是因?yàn)榧垪l受到的重力減小了
D．丁：在水平面上沒有推動(dòng)箱子，箱子受到的水平推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，
（1）這個(gè)現(xiàn)象說明振動(dòng)可以傳播聲音．
（2）泡沫球的作用是將微小的振動(dòng)放大，便于觀察．
（3）加大敲打的力度發(fā)現(xiàn)泡沫球彈起的更高，響度會(huì)增大（增大或減少）．
（4）在月球上，作圖乙實(shí)驗(yàn)，觀察到泡沫小球?qū)⒛軓椘穑ㄟx填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖為一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，請(qǐng)你說明它的工作原理：往油箱中添加油時(shí)，油面上升（上升、下降），浮標(biāo)向上（上、下）移動(dòng)，由于杠桿的作用，滑動(dòng)變阻器R的滑片向下（上、下）移，接入電路中的電阻變�。ù�、�。娏鞅砀难b的油量表的示數(shù)就變大（大、�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．在汽車行駛的正前方有一山崖，汽車以15m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車鳴笛后，經(jīng)過6s司機(jī)聽到了回聲，求司機(jī)聽到回聲時(shí)，汽車離山崖多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩個(gè)物體A和B，重分別為20N和10N，用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上．不計(jì)滑輪重力，則（　�。�
A．CO對(duì)滑輪的拉力大小為30N
B．CO對(duì)滑輪的拉力大小為40N
C．水平地面對(duì)物體A的支持力大小為10N
D．水平地面對(duì)物體A的支持力大小為20N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中（不計(jì)空氣阻力），下列說法正確的是（　　）
A．鉛球由a→b時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．鉛球在b 點(diǎn)的機(jī)械能大于a 點(diǎn)的機(jī)械能
C．鉛球由b→c 時(shí)，機(jī)械能逐漸減小
D．鉛球到達(dá)c 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．端午節(jié)，貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽，發(fā)令槍響，幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳，參賽選手聽到槍聲說明聲音能傳遞信息．龍舟如離弦之箭向前疾行，貝貝激動(dòng)地說：“龍舟跑得真快��！”，她所選擇的參照物是河岸或岸上站立的觀眾，其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s，后半段路程的速度為6m/s，則該龍舟跑完全程的平均速度為4.8m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈開．這樣做是為了證明音叉振動(dòng)．將正在發(fā)聲的音叉插入水中會(huì)看到激起水花，這說明：發(fā)聲體在振動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案