【題目】如圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器應(yīng)用的是

A. 茶壺

B. 鍋爐水位計(jì)

C. 船閘

D. 潛水艇

【答案】D

【解析】

上端開口，下端連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是：容器中當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面高度總是相同的。

A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故A不符合題意；

B、鍋爐水位計(jì)與爐身下端相通，是連通器的應(yīng)用，故B不符合題意；

C、船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當(dāng)下游閥門關(guān)閉，上游閥門打開，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進(jìn)入閘室；同理，船再進(jìn)入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘使用了兩次連通器，故C不符合題意；

D、潛水艇利用的浮力，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，故D不是利用連通器原理，符合題意。

故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）他應(yīng)選取兩支外形______（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．

（3）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明______．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，則下列四種說法正確的是

A. 三個(gè)容器內(nèi)水對底部壓強(qiáng)不相等

B. 三個(gè)容器中，丙容器對水平桌面的壓強(qiáng)最大

C. 如果向乙容器中加入鹽水，木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變

D. 如果向丙容器中加入酒精，小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（ ）

A．碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了

B．碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力

C．碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了

D．碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是生活中常用的小茶杯，請你在下列器材中選擇合理的題材，利用浮力等相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)測量小茶杯密度的實(shí)驗(yàn)。

備選器材：若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯，記號筆、足量水（小茶杯可以放入溢水杯、燒杯，但放不進(jìn)量筒）

要求：

（1）簡述實(shí)驗(yàn)步驟（如需將小茶杯放入水中，請明確表述小茶杯放入水中的具體操作）：用符號表示有關(guān)的物理量。

（2）利用測出的物理量寫出小茶杯密度的表達(dá)式（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廈門城市名片筼筜湖原稱筼筜港，本是一處避風(fēng)塢，素有“筼筜漁火”盛譽(yù)海堤圍筑后筼筜港由海灣變?yōu)閮?nèi)湖，海水交換的天然管道被切斷。筼筜湖的水位大部分時(shí)間低于外海水位，目前主要利用西堤進(jìn)水閘門，出水閘門實(shí)施進(jìn)水納潮和排放潮水，實(shí)現(xiàn)潮水與海水的交換，從而改善湖區(qū)水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境。

（1）請結(jié)合物理知識(shí)簡述利用閘門納潮或排水的過程。（納潮和排水任選其一作答）

（2）有人建議可利用納潮和排水兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行潮汐發(fā)電，請指出哪個(gè)時(shí)段更適合，并說明判斷依據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想用天平、砝碼、燒杯、足量的水來測石塊的密度：

（1）小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針出現(xiàn)圖甲所示情況，他應(yīng)將平衡螺母向_______端調(diào)節(jié)；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖甲所示情況，他應(yīng)_______．

（2）小明用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，請指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤：①_______；②____________．小明改正錯(cuò)誤后，天平再次平衡后，砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量燒杯和水的質(zhì)量是__________g．

（3）小明將石塊浸沒到上述燒杯中的水中，如圖丁所示，此時(shí)天平所顯示的質(zhì)量值為91.6 g，放手后石塊沉入水底后，測得燒杯、水和石塊的總質(zhì)量為107.6 g，則石塊的密度為_______kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．F1＜F2 W1=W2

B．F1＞F2 W1＞W2

C．F1＜F2 W1＜W2

D．F1＞F2 W1=W2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈．池內(nèi)無水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（ ）

A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

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