觀察如圖所示閱讀相應(yīng)文字介紹,你會(huì)感覺到作為一位中國公民應(yīng)盡的職責(zé)是什么?

答案:
解析:

保護(hù)水資源,防止水污染


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?龍湖區(qū)一模)閱讀下面的短文,回答問題.
傳 感 器
傳感器是能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置,通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成.傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求,它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié).物理傳感器應(yīng)用的是物理效應(yīng),比如光電效應(yīng)、磁電效應(yīng)等,能將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào).常見的物理傳感器有超聲波傳感器、紅外傳感器、光電傳感器等.
(1)自動(dòng)感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接收到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動(dòng)的物體,將門打開.以下設(shè)計(jì)方案能探究某自動(dòng)門是哪種類型的是
C
C

A.速度相同的兩個(gè)人分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
B.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
C.門打開后,人在門前靜止一段時(shí)間,觀察門的反應(yīng)
D.白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應(yīng)
(2)如圖所示是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶,
①根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小,打開相應(yīng)大小的開口,避免過多異味散發(fā)出去,這是利用了聲能傳遞
信息
信息
;
②智能垃圾桶打開開口時(shí),會(huì)有異味散發(fā)出去,這屬于物理學(xué)中的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象;
③垃圾桶內(nèi)部的紅外線感應(yīng)器還能檢測(cè)垃圾桶肚子里的垃圾收納程度,及時(shí)提醒使用者該清理垃圾了,能檢測(cè)到垃圾桶的垃圾收納程度是因?yàn)閭鞲衅髂?!--BA-->
將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào)
將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào)

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科目:初中物理 來源: 題型:064

(’06山西課改區(qū),22)閱讀下列材料:

當(dāng)高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽道的頂端時(shí),全場觀眾的目光都集中在他身上.

運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下,在即將到達(dá)賽道底部時(shí),他的速度已達(dá)到100千米每小時(shí).這時(shí),他雙膝彎曲,使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中.然后,為了減小空氣阻力的影響,他上身前傾,雙臂后擺,整個(gè)身體就像一架飛機(jī),向前滑翔.刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉龐,兩邊的雪松飛快地向后掠過.最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面.如圖所示,是記者用照相機(jī)拍下的精彩瞬間.

(1)(8分)滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),同時(shí)還是一門科學(xué).

請(qǐng)你從以上材料中,找出與物理有關(guān)的現(xiàn)象,并說出相應(yīng)的原理、道理或概念.

(2)(6分)小羽發(fā)現(xiàn)在滑雪比賽中,運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,是比賽得分較關(guān)鍵的因素.他猜想:運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的穩(wěn)定程度可能與他的重心高低有關(guān).于是他利用物理課上學(xué)到的科學(xué)探究方法,對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.小羽找來兩塊完全相同的橡皮,一塊豎直放置;另一塊平放,且切去總長的1/5墊在下部(粘牢).如圖所示,同時(shí)放在水平書面上,微微擺動(dòng)書,發(fā)現(xiàn)豎直放置的橡皮總是先傾倒.

①在探究過程中,小羽采用接觸面積相同,觀察________.判斷穩(wěn)定程度與重心高低的關(guān)系;

②通過以上探究可得到的結(jié)論是:________________________.

③該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用.試舉一例.

例:________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀下面的短文,回答問題.
傳 感 器
傳感器是能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置,通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成.傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求,它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié).物理傳感器應(yīng)用的是物理效應(yīng),比如光電效應(yīng)、磁電效應(yīng)等,能將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào).常見的物理傳感器有超聲波傳感器、紅外傳感器、光電傳感器等.
(1)自動(dòng)感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接收到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動(dòng)的物體,將門打開.以下設(shè)計(jì)方案能探究某自動(dòng)門是哪種類型的是______.
A.速度相同的兩個(gè)人分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
B.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
C.門打開后,人在門前靜止一段時(shí)間,觀察門的反應(yīng)
D.白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應(yīng)
(2)如圖所示是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶,
①根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小,打開相應(yīng)大小的開口,避免過多異味散發(fā)出去,這是利用了聲能傳遞______;
②智能垃圾桶打開開口時(shí),會(huì)有異味散發(fā)出去,這屬于物理學(xué)中的______現(xiàn)象;
③垃圾桶內(nèi)部的紅外線感應(yīng)器還能檢測(cè)垃圾桶肚子里的垃圾收納程度,及時(shí)提醒使用者該清理垃圾了,能檢測(cè)到垃圾桶的垃圾收納程度是因?yàn)閭鞲衅髂躝_____.

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省鹽城市射陽中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面的短文,回答問題.
傳 感 器
傳感器是能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置,通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成.傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求,它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié).物理傳感器應(yīng)用的是物理效應(yīng),比如光電效應(yīng)、磁電效應(yīng)等,能將被測(cè)信號(hào)量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào).常見的物理傳感器有超聲波傳感器、紅外傳感器、光電傳感器等.
(1)自動(dòng)感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接收到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動(dòng)的物體,將門打開.以下設(shè)計(jì)方案能探究某自動(dòng)門是哪種類型的是   
A.速度相同的兩個(gè)人分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
B.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)
C.門打開后,人在門前靜止一段時(shí)間,觀察門的反應(yīng)
D.白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應(yīng)
(2)如圖所示是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶,
①根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小,打開相應(yīng)大小的開口,避免過多異味散發(fā)出去,這是利用了聲能傳遞    ;
②智能垃圾桶打開開口時(shí),會(huì)有異味散發(fā)出去,這屬于物理學(xué)中的    現(xiàn)象;
③垃圾桶內(nèi)部的紅外線感應(yīng)器還能檢測(cè)垃圾桶肚子里的垃圾收納程度,及時(shí)提醒使用者該清理垃圾了,能檢測(cè)到垃圾桶的垃圾收納程度是因?yàn)閭鞲衅髂?u>    .

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