19.如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)a、b兩圖中,b彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小,說明了受到豎直向上的浮力.
(2)b、c兩圖中,說明浸在同一種液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān).
(3)c、d兩圖中,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)d、e兩圖中,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān).

分析 (1)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體,若浸入液體中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小就說明物體受到了豎直向上的浮力;
(2)探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系要保證液體的密度一定;
(3)探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系要保證物體排開液體體積一定;
(4)探究浮力的大小與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系時(shí)要保證液體密度和物體排開液體體積均一定.

解答 解:(1)a、b兩圖中,b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體受到了豎直向上的浮力;
(2)b、c兩圖中,液體的密度相同,排開液體的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);
(3)c、d兩圖中,物體排開液體的體積相等,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同的體積液體時(shí),所受浮力大小跟被浸入液體的密度有關(guān);
(4)d、e兩圖中,物體排開液體的體積和液體的密度相同,浸沒的深度相同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟浸入液體的深度無關(guān).
故答案為:
(1)受到豎直向上的浮力;
(2)排開液體的體積;
(3)液體的密度;
(4)物體浸沒在液體中的深度.

點(diǎn)評(píng) 本題是較典型的用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的題型,在分析問題時(shí),要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì).如圖甲,有掛鉤的拉桿與彈簧相連,并固定在外殼一端O上,外殼上固定一個(gè)圓環(huán),可以認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量主要集中在外殼(重量為G)上,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì).再將該彈簧測(cè)力計(jì)以兩種方式固定于地面上,如圖乙、丙所示,分別用恒力F0豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì),靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為( 。
A.乙圖讀數(shù)F0-G,丙圖讀數(shù)F0+GB.乙圖讀數(shù)F0+G,丙圖讀數(shù)F0-G
C.乙圖讀數(shù)F0,丙圖讀數(shù)F0-GD.乙圖讀數(shù)F0-G,丙圖讀數(shù)F0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,圖中彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一個(gè)物體靜止時(shí),由圖可知,物體的重力為1.4N,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N.

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9.如圖1,小個(gè)子用很較小的力就阻止了大個(gè)子推門,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);觀察圖2中的跳板形狀,說明力可以改變物體的形狀;

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15.運(yùn)送“神八”的火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦生熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度.在火箭上涂上一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并汽化.火箭跟空氣摩擦生熱溫度升高和涂上一層特殊材料能起到防止燒壞火箭頭部的作用的原因分別是( 。
A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;熔化和汽化都放熱
B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;熔化和汽化都吸熱
C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;熔化吸熱,汽化放熱
D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;熔化放熱,汽化吸熱

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4.圖甲所示的實(shí)驗(yàn)表明重力的方向總是豎直向下的,它的施力物體是地球;如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,分度值是0.2N,物體A的質(zhì)量為0.16kg.

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11.在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙完全相同的兩根彈簧,將甲彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力壓甲的右端,在乙彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,兩根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)兩根彈簧的長(zhǎng)度分別是L、L,則( 。
A.L>LB.L<LC.L=LD.無法判斷

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8.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知( 。
A.前2秒物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.第2秒和第4秒之間,物體速度不變
C.t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為0ND.t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為4N

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9.一提到“霧凇”,許多人總會(huì)聯(lián)想到東北地區(qū),其實(shí)甘肅省的一些地區(qū)也會(huì)遇到這個(gè)現(xiàn)象.如圖為我省平?jīng)龀霈F(xiàn)的“霧凇”,下列說法中正確的是( 。
A.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成
B.霧凇和冰的形成過程一樣
C.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成
D.霧凇形成過程中需要吸收熱量

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