【題目】小明用150N的水平推力，推著重500N的木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則木塊所受合力為 ________N；當(dāng)用200N的水平推力推木塊時(shí)，木塊受到的摩擦力是 ________N．

【答案】0 150

【解析】

（1）由力和運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)可知，處于平衡狀態(tài)的物體受到合力為零．由于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)屬于平衡狀態(tài)，所以木塊受到的合力為零．

（2）當(dāng)用150N的力勻速推動(dòng)木塊時(shí)，在水平方向上木塊受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力等于推力等于150N；

當(dāng)推力增大時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，根據(jù)影響摩擦力大小的決定因素可知，木塊受到的摩擦力大小不變?nèi)詾?/span>150N．

故答案為：（1）0；（2）150．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A. 軸承中裝有滾珠 B. 自行車的車把上刻有條紋

C. 行李箱下安裝輪子 D. 磁懸浮列車懸浮行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)要回答下列有關(guān)水電站的問(wèn)題．

（1）在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是什么？

（2）建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇圖所示的A址還是B址？說(shuō)出你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后，畫出了如圖所示的原理圖：A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng)，當(dāng)托盤中不放物體時(shí)，P位于R的最上端。已知R0=5Ω，R的最大阻值為25Ω，電源電壓恒為3V．問(wèn)：

（1）圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，不稱量物體時(shí)，通電5min電阻R消耗的電能是多少？

（3）當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí)，R0消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，小明讓同一小車從相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動(dòng)情況，以下四個(gè)說(shuō)法中有一個(gè)理想化的推論，其余三個(gè)是可靠的事實(shí)，其中是理想化推論的是（ ）

A. 小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止

B. 小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)

C. 如果沒(méi)有摩擦，則小車將一直運(yùn)動(dòng)下去

D. 小車在木板上所受摩擦力小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察U形管中_____的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（3）圖乙所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（4）綜合分析圖甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/（m/s）

分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：

①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm；溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具，它是根據(jù)液體的________ 原理制成的，如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為________ ℃．

（2）根據(jù)圖丙所示測(cè)量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng)：

①______________________________________.

②______________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中

（1）如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片，裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐．將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的 （選填“乙”或“丙”）所示的位置．

（2）觀察紙錐下落的快慢時(shí)，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離．

（3）在接下來(lái)的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，將A和B在同一高度釋放， 下落快一些（選填“A”或“B”）．

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