(1)如圖所示電路,燈L1和L2是完全相同的兩盞燈,若開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.3A,則通過燈L1的電流大小為  ,則通過燈L2的電流大小為    。
(2)如圖所示電路,電流表A1測(cè)量的是通過燈  電流,A2測(cè)量的是  的電流。如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A,則通過燈L2的電流大小為  A。
(1)0.3A  0.3A(2)L1     L1 L0.4

試題分析: (1)在串聯(lián)電路中,電流是處處相等的。燈L1和L2是完全相同的兩盞燈,若開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.3A,則通過燈L1的電流大小為0.3A,則通過燈L2的電流大小為0.3A。(2)在并聯(lián)電路中干路的總電流等于各支路的電流之和。如圖12所示電路,電流表A1測(cè)量的是通過燈L1電流,A2測(cè)量的是電路的總電流。如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A,則通過燈L2的電流大小為0.5A-0.1A=0.4A。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅和小榮探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”,小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯(cuò)誤)

(1)小紅根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。請(qǐng)你針對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)改進(jìn)方法.                 
(2)實(shí)驗(yàn)中,小榮觀察到燈泡L1比燈泡L2暗。根據(jù)這一現(xiàn)象,小榮做出以下分析:根據(jù)P= I2R,P與R成正比.L1比L2暗是因?yàn)長(zhǎng)1的電阻小于L2的電阻.
問:小榮的分析是否正確,并說(shuō)明理由.                         。
(3)小紅想用一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的電阻R1,測(cè)量未知電阻R2的阻值。小紅設(shè)計(jì)的電路如圖,閉合S,斷開S1時(shí),電流表的讀數(shù)為I1;同時(shí)閉合S、S1時(shí),電流表的讀數(shù)為I2。若電源的電壓不變,則待測(cè)電阻R2的阻值表達(dá)式為R2 = ______(用已給出的物理量符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示的電路,電流表A1與A2的指針位置如圖乙所示,則通過燈L2的電流是      A。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

節(jié)日用的一組彩燈串聯(lián)著20只小燈泡,已知插頭處的電流為150mA,那么在第八只和第九只小燈泡之間處的電流為     A,通過第二十只小燈泡的電流為       A。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí),小明用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流為Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的是

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小華設(shè)計(jì)了如圖所示的電路實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于     狀態(tài).
(2)小華先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:     
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=     A,I=     A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是:    .(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,可采用的方法是:     

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān),用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流IA、IB、Ic,用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說(shuō)法正確的是

A.      B.
C.  D.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

張明同學(xué)“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)”的電路如圖所示,當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時(shí)測(cè)得電流如下表所示。請(qǐng)你幫他完成如下幾項(xiàng)工作:

測(cè)量處
A
B
C
電流(A)
0.5
0.2
0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:                                 ;
(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,出現(xiàn)這種情況的原因是                                       

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表分別接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,此時(shí)電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖乙所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為       A,  A2表為          A,由此可知過燈泡L2的電流大小為         A。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小華同學(xué)做“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),他從實(shí)驗(yàn)室拿了圖13所示的一些器材準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:圖13中的固定電阻阻值大小均為已知,X、Y代表某一定值)。

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1R2(17) 、電鍵、導(dǎo)線若干。
②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,小華用兩節(jié)干電池作為電源,并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其研究過程如圖14所示。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:
撤去串聯(lián)電阻R1R2。從圖13的固定電阻中           (18)          替代串聯(lián)電阻R1R2,要求:觀察到電路中的   (19)   ,這個(gè)起替代作用的電阻就叫做這個(gè)(20)               。
若他用圖13給定的四個(gè)固定電阻無(wú)論怎樣都無(wú)法觀察到預(yù)想的結(jié)果(電路元件沒有任何故障),為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”,接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:   __  (21) ___ 

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