下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．冬天手冷的時候，兩手互相搓搓就感到暖和了
B．用鋸條據(jù)木頭，鋸條發(fā)熱
C．冬天，將手放在熱水中，感到暖和
D．流星墜入大氣層中與空氣摩擦生熱
A、冬天手冷的時候，兩手互相搓搓，克服摩擦做功，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
B、鋸木頭時，鋸與木頭摩擦，摩擦生熱這是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意；
C、冬天，將手放在熱水中，手從熱水吸熱，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過熱傳遞改變了手的內(nèi)能，符合題意；
D、流星下落時空氣對其摩擦做功，其內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
故選C．
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4、下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（　　）

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（2004?廣安）下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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（2001?北京）下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年四川省遂寧市蓬溪中學九年級（上）微格練習試題（04）（解析版） 題型：選擇題

下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）
A．太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B．從滑梯上滑下時，臂部有灼熱的感覺
C．冬天手冷時，搓搓手就暖和了
D．夏天，廣場上的石凳因太陽照射而發(fā)燙

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科目：初中物理 來源：2004年山東省濟南市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）
A．太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B．從滑梯上滑下時，臂部有灼熱的感覺
C．冬天手冷時，搓搓手就暖和了
D．夏天，廣場上的石凳因太陽照射而發(fā)燙

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