【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.
【答案】解:從減弱噪聲的三種途徑上考慮:(1)公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,這是在聲源處減弱噪聲;(2)植樹(shù)造林,在高速公路兩旁修建隔音墻,這是通過(guò)在聲音的傳播過(guò)程中減弱了噪聲的傳播.
【解析】減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過(guò)程中減弱;(3)在人耳處減弱
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了防治噪聲的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握噪聲的控制:1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它,2)在傳播途中隔離和吸收,3)阻止噪聲進(jìn)入人耳才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上有甲乙兩個(gè)完全相同的燒杯,兩個(gè)燒杯內(nèi)分別盛滿(mǎn)不同液體,把兩個(gè)完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi),靜止時(shí)如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度
B.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
C.甲杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D.若向下按壓甲杯中的小球,甲杯中液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車(chē)上,物塊隨平板小車(chē)一起以相同的速度水平向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止時(shí),物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上,對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是( )
A.物塊隨平板小車(chē)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的摩擦力
B.物塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在海面上有一艘艦船,艦船上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀,為了測(cè)出海底有多深,豎直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)6S接收到反射波.(已知:聲波在海水中傳播速度約為1500m/s).問(wèn):
(1)該處海底有多深?
(2)若用上述方法向月球發(fā)射超聲波,能否測(cè)出地球到月球的距離?請(qǐng)你寫(xiě)出說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少
B.建筑工地上塵上飛揚(yáng)
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾
D.兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每一項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),都會(huì)促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是( )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,才有了今天的通信衛(wèi)星
B.帕斯卡對(duì)擺的等時(shí)性的研究促進(jìn)了鐘表的研制
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并據(jù)此發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】填寫(xiě)表
物理量名稱(chēng) | 物理量符號(hào) | 國(guó)際單位 | 單位符號(hào) | 實(shí)驗(yàn)室測(cè)量工具 |
長(zhǎng)度 | L | _____ | m | 刻度尺 |
時(shí)間 | t | 秒 | _____ | _____ |
質(zhì)量 | _____ | 千克 | _____ | 天平 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在
(2)下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h(yuǎn)/cm |
1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 |
4 | 15 | 30 | 5 | 10 |
5 | 12 | 60 | 5 | 25 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
①該凸透鏡的焦距為cm.
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”);當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”).
③小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是 .
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