14．控制噪聲要從三個方面著手，即防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播及防止噪聲進入人耳．

分析 解決此題要根據(jù)所學知識可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：控制噪聲要從三個方面著手，即防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播及防止噪聲進入人耳．
故答案為：傳播．

點評 解決此類問題要結(jié)合噪聲的特點和防治噪聲的途徑進行分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖．錄音時，動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭；錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵，它的磁性強弱隨電信號變化，將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動，上面的磁粉被磁化，聲音信號被記錄在磁帶上．關(guān)于磁帶錄音機錄音過程，下列說法正確的是（　�。�
A．話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)
B．錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電動機原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，使用測電筆檢測插座通電情況時的操作．甲圖中測電筆的氖管發(fā)光，乙圖中氖管不發(fā)光，由此可知，乙圖中測電筆筆尖接觸的是零線．（選填“火”或“零”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．騎自行車剎車時用力捏剎車把，這是通過增大壓力來增大摩擦；給車軸加潤滑油，這是通過油膜改變兩接觸面的性質(zhì)來減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列事例中，屬于聲音傳遞能量的是（　�。�
A．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫
B．醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳
C．醫(yī)生用超聲波給病人做碎石
D．我國次聲波站探知到某國的核武器試驗

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，在“測平均速度”的實驗中：
（1）本實驗的原理：v=$\frac{s}{t}$；
（2）測出S=100cm，用停表測出t=5S，則本實驗中的平均速度是0.2m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．要使水的沸點高于100℃，下面方法可行的是（　�。�
A．移到高山上加熱B．用高壓鍋加熱C．加大火力D．延長加熱時間

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．地球附近的物體都要受到重力，小剛同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了實驗．
（1）如圖甲所示是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處．
（2）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．
次數(shù)　1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1234
（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．
（5）若干年后，小剛在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材不能（選填“能”或“不能”）完成該探究，原因是物體在太空中處于失重狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖的胡巴是電影《捉妖記》里的小妖王，某商場門口放置了一實心胡巴形象，其質(zhì)量為120kg，體積為0.08m3，腳與地面的總接觸面積為0.04m2．（g=10N/kg）求：
（1）制作胡巴的材料，其密度是多少？
（2）胡巴受到的重力是多少？
（3）它對水平地面的壓強是多少？

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同步練習冊答案