小東同學(xué)用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力。

　　　　

　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　　　乙

(1)測量前觀察彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置，他應(yīng)先_____后再測量；此彈簧測力計的分度值是_______N。

(2)如圖乙所示，測量時長木板應(yīng)_______放置，用彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做_____運動，根據(jù)_____知識，彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。

(3)小東在實驗中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與____無關(guān)。測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

調(diào)零 0.2 水平 勻速直線 二力平衡 速度 變小 【解析】(1)在用彈簧測力計測量前若發(fā)現(xiàn)指針不是指在0刻度線上，必須要進行調(diào)零； 由圖知：彈簧測力計上最大刻度是5N，所以量程為0?5N，1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N.(2)測量時長木板應(yīng)水平放置；實驗時為了測出摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時摩擦力和拉...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型：作圖題

在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖___．

【解析】支持了的作用點物體上，方向豎直向上，過力的作用點，沿力的方向畫一條箭頭的線段，并用F表示，如圖

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：單選題

如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當有害尾氣濃度β增大時（ ）

A. 電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大

B. 電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大

C. 電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小

D. 電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

B 【解析】試題分析：由電路圖可知，氣敏電阻與指示燈串聯(lián)，電壓表測氣敏電阻兩端的電壓，根據(jù)甲圖得出當有害尾氣濃度增大時氣敏電阻阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表示數(shù)的變化； 【解析】 由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測氣敏電阻兩端的電壓， 由圖甲可知，當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻的阻值將變小，電路的總電阻變小， ...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機械能綜合能力測試卷 題型：單選題

甲、乙兩功率相同的汽車勻速行駛在平直的公路上，在相等的時間內(nèi)通過的路程之比為s甲∶s乙＝3∶1。則(　 　)

A. 兩車所受的牽引力之比為F甲∶F乙＝1∶3 B. 兩車所受的牽引力之比為F甲∶F乙＝3∶1

C. 兩車做功之比為W甲∶W乙＝3∶1 D. 兩車做功之比為W甲∶W乙＝1∶3

A 【解析】 (1)甲、乙兩車功率相同，根據(jù)W＝Pt則在相等的時間內(nèi)做的功相等，即W甲:W乙＝1:1；(2)做功之比W甲:W乙＝1:1，通過的路程之比為s甲:s乙＝3:1，根據(jù)F＝則兩車所受的牽引力之比為F甲:F乙＝1:3. 故選A.

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機械能綜合能力測試卷 題型：單選題

【2017•長春卷】2017年5月21日，在長春舉行的國際馬拉松比賽中，當運動員加速沖刺時，運動員的（ ）

A. 動能增大 B. 慣性增大 C. 所受重力增大 D. 運動狀態(tài)不變

A 【解析】運動員加速沖刺時，質(zhì)量不變，速度變大，動能增大，故A正確；慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，運動員加速沖刺時，質(zhì)量不變，慣性大小不變，故B錯誤；運動員加速沖刺時，質(zhì)量不變，重力不變，故C錯誤；運動狀態(tài)的改變包括運動方向和速度大小的改變，所以運動員加速沖刺時，運動狀態(tài)改變，故D錯誤，故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運動和力綜合能力測試卷 題型：實驗題

小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯誤是：物體不在________上運動。糾正錯誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”)；當分別以2 m/s和4 m/s的速度勻速拉木塊時，彈簧測力計兩次的示數(shù)________(選填“相等”或“不相等”)，說明滑動摩擦力的大小與物體的運動速度_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

水平面 變小 相等 無關(guān) 【解析】要探究“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，應(yīng)該讓物體在同一水平面上運動，若在斜面上拉動，摩擦力和拉力不再是一對平衡力，彈簧測力計的示數(shù)就不是摩擦力；同一木塊對水平面的壓力是相等的，木板的表面更光滑，摩擦力變��；當分別以2 m/s和4 m/s的速度勻速拉木塊時，接觸面的粗糙程度不變，壓力不變，則滑動摩擦力的大小不變，故彈簧測力計兩次的示數(shù)相等，說明滑動摩擦力...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運動和力綜合能力測試卷 題型：填空題

停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有____；自行車最后會停下來，這是因為它受到_______；自行車停在地面上時，受到的重力和支持力是一對______(選填“平衡力”或“相互作用力”)。若路面光滑，自行車將一直做___________運動，牛頓曾對此做過研究，并總結(jié)出__________定律。

慣性 摩擦阻力 平衡力 勻速直線 牛頓第一 【解析】停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是由于慣性自行車要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)運動。最終自行車還會停下來是因為自行車和地面之間存在摩擦阻力，摩擦阻力改變了自行車的運動狀態(tài)，慢慢停了下來。自行車停在地面上時,受到的重力和支持力是一對平衡力。如果地面和自行車之間沒有摩擦阻力，不會改變自行車的運動狀態(tài)，自行車的速度和方向...

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：實驗題

小雨同學(xué)在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時，通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為：F= ______________。

x/cm

0

5

10

15

20

25

30

F/N

0

100

200

300

400

500

600

F= （20N/cm）·x 【解析】由表中數(shù)據(jù)可知：當彈力為1N時，彈簧伸長量為2cm；當彈力為2N時，彈簧伸長量為4cm；當彈力為3N時，彈簧伸長為6cm，依此類推，可得出結(jié)論：彈力與彈簧伸長量成正比；設(shè)，則比例系數(shù)： 所以彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為： 。 故答案為：

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

在物理量中，功率的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡

B 【解析】A、焦耳是功的單位；不符合題意； B、瓦特是功率的單位，符合題意； C、牛頓是力的單位，不符合題意； D、帕斯卡是壓強的單位，不符合題意。 故選B。

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同步練習(xí)冊答案