【題目】物體溫度升高需要吸收熱量,物體吸收熱量的多少與哪些因素有關呢?由生活經(jīng)驗想到:可能與物質(zhì)的種類有關.為了驗證這一猜想,設計了如下兩種方案:

A.讓不同種類的物質(zhì)都升高相同的溫度,比較它們吸收的熱量.

B.讓不同種類的物質(zhì)都吸收相同的熱量,比較它們升高的溫度.

為了驗證猜想,實驗室準備了一些器材:兩個點燃后火焰大小相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,適量的水和煤油.

(1)要完成以上探究過程,還需要增加的器材是________;增加這一器材的目的是________________

(2)如果運用方案A進行驗證,你根據(jù)什么來判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答:____________________________________________

(3)在實驗器材中,為什么要強調(diào)提供的是“點燃后火焰相同”的酒精燈呢?請你說明理由:______________________________________________________________

【答案】 天平 以便稱取相同質(zhì)量的水和煤油 根據(jù)它們到達相同溫度的時間(先后),時間長表明吸收的熱量多 如果火焰不相同,相同時間內(nèi)放出的熱量不同,就無法比較水和煤油吸收熱量的多少

【解析】1)根據(jù)吸收熱量的公式: 可看出還需要稱質(zhì)量的天平,用兩個規(guī)格相同的電加熱器,容易準確控制放出相同的熱量;

2)質(zhì)量相等的水和煤油,分別用相同的酒精燈加熱,都升高相同的溫度,比較加熱時間的長短來比較吸收熱量的多少;

3)酒精燈點燃后,火焰大小相同,單位時間內(nèi)放出的熱量相同,燒杯內(nèi)液體吸收熱量相同,減小實驗誤差.

故答案為:(1). 天平 (2). 以便稱取相同質(zhì)量的水和煤油 (3). 根據(jù)它們到達相同溫度的時間(先后),時間長表明吸收的熱量多 (4). 如果火焰不相同,相同時間內(nèi)放出的熱量不同,就無法比較水和煤油吸收熱量的多少

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列游戲中,利用光的反射現(xiàn)象的是( )

A. 放大鏡的游戲 B. 小貓叉魚游戲 C. 手影游戲 D. 隔墻看貓游戲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料題:

我國高新6號固定翼反潛巡邏機

中國新型反潛巡邏機“高新6號”可通過雷達、聲吶、磁異探測器等系統(tǒng)對海面船舶和水下潛艇進行搜索,其水下探測深度一般為300-450米,最深可達900米。

如圖所示機尾“棍子”是磁異探測器,它利用潛艇經(jīng)過的海域磁場的強度變化情況來發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。磁異探測器有探頭、電子設備、記錄裝置、補償裝置等部件組成,核心部件探頭是繞滿導線的金屬敏感元件,對磁場的變化反應非常靈敏,產(chǎn)生磁場強弱變化的信號。

機翼后設有浮標聲吶投放口,調(diào)放聲吶有兩種工作狀態(tài),主動工作狀態(tài)是指聲吶換能器主動向水中發(fā)射聲波,聲波碰到潛艇后被反射回來,形成回波,由計算機測算出潛艇的距離與方位,但所發(fā)射聲波容易被敵方偵查到;被動工作狀態(tài)只是被動地接受潛艇發(fā)出的噪音,優(yōu)點是比較隱秘,不易被敵方發(fā)現(xiàn),缺點是只知道有潛艇存在。

請回答下列問題:

磁異探測器中電子設備把磁場強度變化信號轉化成________,進過檢波和放大,補償裝置把干擾信號過濾掉,最后由記錄裝置記錄下來。

(1)實際搜艇過程,先用________________工作狀態(tài)探測是否有潛艇的存在,一旦確定有潛艇,就改用________工作狀態(tài),確定其方位與距離。(填寫“主動”和“被動”)。

(2)潛艇為了避免“高新6號”巡邏機發(fā)現(xiàn),潛艇外殼至少要承受海水壓強為________Pa。(海水密度為1.03×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當電壓表使用“-”“3”兩個接線柱時,電壓表的最大測量值是_____,最小分度值是_____,此時電壓表的示數(shù)是_____;當電壓表使用“-”“15”兩個接線柱時,電壓表的最大測量值是_____ ,最小分度值是_____ ,此時電壓表的示數(shù)是_____ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實驗裝置,實驗過程如下

(1)把紙板 ENF_____地立在平面鏡上.

(2)一束光貼紙板沿某一個角度射到 0 點,用量角器測出__________的大。

(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向怎樣改變.

(4)把紙板 NOF 向前或向后折,觀察在紙板 NOF 上是否能看見反射光線,這一步操作的目的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器中有200 kg的水.若水溫從15℃升高到50℃,求:

(1)水的內(nèi)能增加了多少?

(2)如果這些能量由熱值為30×107Jkg的煤來提供,需要完全燃燒這種煤多少千克?

(3)在實際生活中,將200 kg水從15℃加熱到50℃需要燃燒的煤與第(2)問中的計算值相比.是偏大還是偏小?為什么?

(4)太陽能與煤相比有哪些優(yōu)點?(至少說出兩點)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖.

(1)連接電路時開關應處于_____狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).

(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應A端.當小紅同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”).

(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù).當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,則(

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案