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【題目】小明在家中打開冰箱看到一些現象下列說法錯誤的是

A. 冷凍室內的魚硬梆梆的，由于魚內的水凝固造成的

B. 冷凍室內壁上還附著一層霜，是由于水蒸氣凝華形成

C. 里面的蔬菜變的干癟了，是由于蔬菜中的水滲透出來的緣故

D. 拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸氣液化形成的

【答案】C

【解析】

A、冷凍室內的魚變得硬梆梆的，是由于魚身體中的水凝固造成的，故A說法正確；

B、冷凍室的內壁上還附著一層霜，是由于水蒸氣凝華產生的，故B說法正確；

C、里面的蔬菜變得干癟了，是由于水蒸發(fā)為水蒸氣的緣故，故C說法錯誤；

D、拿出的易拉罐會“出汗”，是由于空氣中的水蒸氣遇到冷的易拉罐液化形成的，故D說法正確．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個相同的杠桿，所掛的物體受到的重力均為G，它們分別在方向如圖所示的力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài)，那么（ ）

A.F1=F2=F3
B.F1＜F2＜F3
C.F1＞F2＞F3
D.F2＞F3＞F1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用2N的力握住總重為1N的水杯靜止不動，若將手的握力增大到6N，手與水杯之間摩擦力的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若將水杯總重增加到3N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像實驗“中，物體在光屏上所成的像一定是

A. 正立的像 B. 縮小的像 C. 放大的像 D. 倒立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

(1)在利用23—甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的______________（填物理屬性的名稱）；某同學在做甲圖實驗中，無論如何移動蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合，你認為導致這種情況出現的原因可能是______________．

(2)小明把蠟燭放在如圖—乙所示A位置時，光屏應向M點的左側移動，才能接收到一個清晰的像，調整后，光屏上燭焰的像是倒立______________（填“縮小”“等大”或“放大”）的實像．

(3)小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50 cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5 cm，凸透鏡的焦距約為______________cm，

(4)如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學拍照片時，最好讓該同學臉_____________（填“迎”或“背”）著太陽光的方向站．

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【題目】2011年4月，我國成功將第八顆“北斗”導航衛(wèi)星送入太空，它在與地面通信時利用的是（ ）
A.超聲波
B.電磁波
C.紫外線
D.可見光

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【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究。

（1）小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖所示，則應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調節(jié)；

②如圖是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為_______g；

③如圖是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復上述測量。他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖所示．由圖像可知，合金塊的質量與體積成________比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質量m=______g；

（2）小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖中甲所示．他分析后發(fā)現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點．由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是________（選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強計研究液體內部的壓強：
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，小明同學觀察到如圖所示的情景，出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”，調節(jié)的方法是 ．
（2）比較c、d圖實驗．說明 ．
（3）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將﹣杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，觀察發(fā)現U形管中的液面高度差變大，得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論，該結論不可靠，原因 ．
（4）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa，而從壓強計測出的壓強為Pa（壓強計左右兩管中水的液面高度差為28mm），造成這種差異的原因是 ．

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【題目】某小組同學通過實驗探究在容器中放入物體后液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小與哪些因素有關。他們經過討論后認為壓強變化量之間的關系可能與容器的形狀有關。為了驗證猜想，他們在底面積相同但形狀不同的輕質容器中裝入相同質量的水，并把相同的小球分別放入兩個容器中，發(fā)現小球都懸浮在水中。然后他們分別增加放入水中的小球個數（小球的體積與材質均相同），并利用儀器測得容器底部所受水的壓強和容器對桌面的壓強，把測得的數據記錄在表一和表二中。

表一 （底小口大容器） 表二 （底大口小容器）

① 分析比較表一或表二中水對容器底部的壓強與所加小球的個數的變化關系，可得出初步結論：_____________________________________________________________。

② 進一步分析比較表一或表二中容器對桌面壓強變化量的數據及相關條件，歸納得出結論：________________________________________________________________。

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