2．下列物理學家與對應的研究成果不正確的是（　　）
A．牛頓--萬有引力定律B．高琨--光纖通信
C．阿基米德--杠桿平衡條件D．奧斯特--電流的熱效應

分析 根據(jù)對物理學史及科學家主要貢獻的掌握分析答題．

解答 解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故A正確；
B、高琨在光纖通信領域做出了重大的貢獻，故B正確；
C、阿基米德的研究成果之一就是杠桿的平衡條件，故C正確；
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故D錯誤；
故選：D．

點評 本題是一道基礎題，掌握基礎知識，即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小紫同學收集的下列現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（　　）
A．春天，河面的冰慢慢解凍B．夏天，晾在陽光下的濕衣服變干
C．秋天，草木上面出現(xiàn)露珠D．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．以下是小明和小杰寫的一份探究報告
問題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和
設計實驗：略
進行實驗：閉合開關，記錄A、B、C各點的電流值如下表所示
A點電流IA/AB點電流IB/BC點電流IC/A
0.40.40.8
（1）小明的猜想是正確（填“正確”或“不正確”）
（2）請你分析說明小明同學這一實驗方案中的不足：所選燈泡規(guī)格相同；實驗次數(shù)太少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖（a）所示的電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路，請?zhí)顚懀?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201611/46/e9a2602d.png" style="vertical-align:middle" />
（1）實驗目的：伏安法測電阻，要求多次測量，求電阻的平均值．
（2）實驗原理：R=$\frac{U}{I}$．
（3）實驗過程中，某次測量時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖（b）所示，可得電阻值為5.6歐．
（4）若某次實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，該同學選添了一個阻值已知的定值電阻Ro，其實驗操作過程如下：①在Rx位置替換接入R0，測得電流表的示數(shù)為I0；②去掉R0，重新接入Rx，測得電流表的示數(shù)為I．該同學得出Rx的阻值為Rx=$\frac{{I}_{0}}{I}$R0．
請指出該同學實驗中的錯誤之處：待測電阻兩端的電壓發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．熱水器的“能效比”是衡量熱水器性能的指標之一．空氣源熱泵熱水器是新一代高“能效比”（能效比為熱泵機組產(chǎn)出的熱量與投入的電能之比）的熱水裝置，其工作原理簡化為下圖所示．工作物質(zhì)在蒸發(fā)器中吸收空氣的熱迅速汽化，通過壓縮機（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，在冷凝器內(nèi)液化放出熱量，冷水吸熱后，水溫升高，達到制熱水的目的．
下表是某型號熱泵熱水器的部分參數(shù)，其中60L/h表示此熱水器當進水溫度為15℃，出水溫度為55℃時，每小時可出熱水60升．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
額定電壓U/V220
制熱水量V/（L/h）60
額定功率P/W700
水箱容量V/L100
請你解答：
（1）60L水溫度從15℃升高到55℃吸收的熱量是1.008×107J；
（2）此熱水器正常工作1h消耗的電能為2.52×106J；
（3）此熱水器的“能效比”為400%．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．足球運動已進入學生課堂，如圖所示是小明和同學們踢足球的場景，下列說法正確的是（　�。�
A．用力將靜止的足球踢出去，說明力改變足球的運動狀態(tài)
B．足球離開腳后繼續(xù)向前運動，是由于足球具有慣性
C．足球在空中向上運動的過程中，重力勢能轉化為動能
D．在地面上滾動的足球慢慢停下來，是因為足球受到了摩擦阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．芳芳和然然要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，他們分別從實驗室選取電流表3塊，燈泡2只，滑動變阻器1個，開關1個，干電池，導線若干，并設計了實驗電路圖如圖所示：
芳芳同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，在連接過程中，開關應該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，通過移動滑動變阻器滑片的位置來改變電路中的電流，過程中用電流表測電流，數(shù)據(jù)如表一．
表一：
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，實驗中用電流表測電流，數(shù)據(jù)如表二．
表二：
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)：
芳芳同學得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
然然同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．
請根據(jù)上述實驗及記錄的數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）芳芳同學得出的實驗結論不科學，主要原因是選擇的兩個燈泡規(guī)格相同．
（2）然然同學的實驗記錄表格中，實驗第5次I1讀數(shù)錯誤，原因是使用的是電流表的小量程，按大量程讀數(shù)了．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．1m3的水結成冰的過程中，下列說法中不正確的是（　�。�
A．它的體積變小B．它的體積變大C．它的密度變小D．它的質(zhì)量變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，電能表的示數(shù)為6852.5kW•h，電路中允許通過的最大電流為20A．

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