【題目】圖甲是小燈泡L電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖象,R2=_____Ω,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流是0.4A時(shí),電源電壓是_____V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1.6W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了_____A,在此狀態(tài)下通電10s,電路中電流做的功是_____J.
【答案】 20 12 0.2 24
【解析】解答:由圖可知R2的電壓為12V時(shí)通過(guò)它的電流I2=0.6A;所以R2==20Ω
當(dāng)它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)的電流是0.4A時(shí),由圖可知它們兩端的電壓分別是4V和8V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得電源電壓是12V;當(dāng)閉合開關(guān)S、斷開開關(guān)S1時(shí),電路為L的簡(jiǎn)單電路由甲圖象可知,當(dāng)小燈泡的實(shí)際功率為1.6W時(shí),燈泡兩端的電壓為4V即電源的電壓U=4V,通過(guò)燈泡的電流IL=0.4A;當(dāng)再閉合開關(guān)S1時(shí),燈泡與定值電阻R并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,此時(shí)R兩端的電壓為4V,由圖象可知IR=0.2A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流表示數(shù)變化了0.2A,示數(shù)I=IL+IR=0.4A+0.2A=0.6A;在此狀態(tài)下通電10s,電路中電流做的功:W=U′I′t=4V×0.6A×10s=24J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌新型汽車,以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每100km消耗的汽油為8L. 已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3.求:
(1)該汽車勻速行駛100km所用的時(shí)間是多少s?
(2)8L汽油的質(zhì)量是多少kg?
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【題目】(1)教室里的日光燈之間是 ______聯(lián)連接的,它們正常工作時(shí)的兩端電壓為 ______V;
(2)小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn):一串小彩燈中若有一個(gè)熄滅后,其他 燈依然發(fā)光,但若取下一個(gè)彩燈,則整串燈都會(huì)熄滅,小彩燈的連接方式是 ______;
(3)LED 燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),標(biāo)有“220V,4.4W”字樣的 LED 燈泡,燈泡的額定電流 是 ______A,若它每天正常發(fā)光 5h,一個(gè)月(30 天)消耗的電能是 ______kWh.
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【題目】一輛小車自帶墨水裝置,將其放在水平桌面上的紙帶上,設(shè)小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時(shí)間間隔為t,結(jié)合圖片上的墨滴進(jìn)行判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. 小車做加速運(yùn)動(dòng) B. 小車做減速運(yùn)動(dòng)
C. 小車運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是8t D. 小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,燈L熄滅,有一個(gè)電表示數(shù)變大,另一個(gè)電表示數(shù)變小.則下列判斷正確的是( 。
A. 電阻R短路 B. 燈L斷路 C. 燈L短路 D. 電阻R斷路
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【題目】利用如圖所示的裝置探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān).讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下,打到水平面上的一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.小木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),則表明鋼球碰撞_____(前/后)的_____越大.
(1)將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離,此舉的目的是研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系;讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____;
(2)為了研究動(dòng)能和速度的關(guān)系,應(yīng)將_____質(zhì)量的鋼球在_____高度的地方由靜止?jié)L下.(選填“相同”、“不同”)
(3)鋼球在斜面軌道上向下滾動(dòng)的過(guò)程中,_____能轉(zhuǎn)化為_____能,小木塊在水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小木塊的_____能保持不變.
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【題目】小明報(bào)班在學(xué)習(xí)吉他演奏,在學(xué)習(xí)過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
①琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
②琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
③琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)______兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺的數(shù)據(jù)是______;
(3)表格中的數(shù)據(jù)填寫完成后,若選擇編號(hào)為BD的兩根琴弦進(jìn)行研究,能否驗(yàn)證猜想二____,為什么?請(qǐng)說(shuō)出原因:___________________。
(4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是______________。
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【題目】同學(xué)們利用細(xì)玻璃管等器材“測(cè)量氣泡的速度并探究運(yùn)動(dòng)規(guī)律”.
(1)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)原理是________,需要用到的測(cè)量工具是________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),一般使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較________(選填“快”或“慢”),這樣做的好處是________.
(3)如表為同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):
分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是________.
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【題目】為了研究影響蔬菜和水果水分蒸發(fā)快慢的因素,有、、、四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實(shí)驗(yàn)中,研究方法不正確的是( )
A. B. C. D.
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