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汽油機的四個沖程中將機械能轉化為內能的是_____沖程。如圖所示正在進行的是_____沖程,在該沖程中活塞向下運動的過程中,汽缸內氣體的內能變小, 溫度 _____(選填“升高”“下降”“不變”),密度_____(選填“變大”“變小”“不變”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2019年春人教版八年級下冊物理:第八章 運動和力單元測試卷 題型:實驗題

在探究二力平衡條件的實驗時,將系于輕質小卡片兩對角的細線分別跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼,如圖所示.此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反.若要證明:“這兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”,則下列實驗操作正確的是

A. 手扶卡片,在右側加掛一個鉤碼,松手

B. 手扶卡片,使其豎直向下移動一些,松手

C. 手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉90°,松手

D. 手扶卡片,將右側滑輪豎直向上移動一些,松手

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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊第7章 力 基礎測試卷 題型:單選題

力的作用都是相互的,下列現象中沒有利用這一原理的是

A. 向前劃船時,要用槳向后撥水

B. 人向前跑步時,要向后下方蹬地

C. 火箭起飛時,要向下方噴氣

D. 頭球攻門時,要向球門方向用力頂球

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科目:初中物理 來源:內蒙古烏蘭察布分校2018-2019學年人教版八年級物理上冊:6.1質量限時訓練題 題型:單選題

關于測量,下面說法中正確的是

A. 選用更精密的測量儀器,就可以避免誤差

B. 可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上

C. 零刻線磨損的刻度尺不能測量任何物體的長度

D. 使用測量工具時不能超過量程,否則可能損壞量具

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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2018~2019學年八年級上學期元月模擬物理試卷 題型:實驗題

測量小燈泡電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值約10Ω,電源電壓為6V).

(1)麗麗連成了圖甲所示的電路,將滑動變阻器的阻值調到最大,閉合開關,發(fā)現電流表的示數為0.3A,小燈泡_____(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).經檢查,發(fā)現有一條導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線.
(______)

(2)根據(1)中的現象,可判斷出麗麗所用的滑動變阻器的最大阻值是_____Ω.

(3)電路正確連接后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙,則通過小燈泡的電流是_____A,小燈泡的額定功率為_____W.

(4)麗麗認為不用電壓表也可以測量小燈泡的額定功率,于是她找來額定電壓為U額的小燈泡,利用已知阻值的電阻R1設計了如圖丙的電路圖.請幫她補全她的實驗內容:

①將電流表接在a點,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為_____(用已知字母表示);

②將電流表接在b點,閉合開關S,保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電流表的示數為I;

③小燈泡額定功率的表達式P額=_____(用已知字母表示).

(5)麗麗還想探究導體中的電流跟導體電阻的關系,她利用電壓為6V的電源、10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻和“40Ω 1A”的滑動變阻器,設計了如圖丁的電路圖,分別把三個定值電阻單獨接入電路進行了三次實驗,實驗中她是控制定值電阻兩端的電壓不低于____V,才完成了實驗.

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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2018~2019學年八年級上學期元月模擬物理試卷 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關后,兩燈都能正常工作,燈L1,L2的電阻之比為R1:R2=1:2,此時甲、乙兩電表的示數之比為( �。�

A. 2:1 B. 1:2 C. 3:2 D. 2:3

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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2018~2019學年八年級上學期元月模擬物理試卷 題型:單選題

下列能用分子動理論解釋的現象是

A. 煙從煙囪中冒出

B. 海綿很容易被壓縮

C. 排放工業(yè)廢水,污染整個水庫

D. 在顯微鏡下,看到細菌在活動

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理第十一章 簡單電路期末復習題 題型:單選題

下列有關電阻的說法正確的是

A. 導體的電阻越大,表明導體的導電能力越強

B. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比

C. 導體中的電流為零時電阻也為零

D. 導體的電阻是導體本身的一種性質,與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第2章 運動與能量》知識達標檢測試卷 題型:實驗題

在“測平均速度”的實驗中:

(1)實驗原理是 ;

(2)實驗中需要的測量工具有 、 ;

(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是

(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.

(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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