【題目】利用下列器材,不能完成的實驗是( 。
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B.準(zhǔn)確地測量液體壓強(qiáng)的大小

C.探究連通器的特點

D.證明大氣壓強(qiáng)的存在

【答案】B
【解析】解:A、把金屬塊分別平放、側(cè)放和豎直放置,可以驗證在壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系,故能夠完成實驗,不符合題意;
B、液體壓強(qiáng)計可以粗略的測量出壓強(qiáng)的大小,但不能夠準(zhǔn)確的測量出液體壓強(qiáng)的大小,故不能夠完成實驗,符合題意;
C、兩玻璃管的上端開口,底部相連,符合連通器的特點,能夠探究連通器的特點,故能夠完成實驗,不符合題意;
D、用力壓兩個吸盤,將空氣排出,向兩端用力拉拉手,大氣壓將吸盤壓到一起,很難拉開,可以證明大氣壓的存在,故能夠完成實驗,不符合題意.
故選:B.
根據(jù)提供的實驗器材,結(jié)合探究的物理問題,設(shè)計可行的實驗方法,判斷各選項中的實驗是否能夠完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s.在某次實驗中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過____m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_______s,由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會______.(選填“變快”“變慢”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根繩子用10牛的力拉著重為8牛的物體沿光滑水平面向右運(yùn)動,若繩子突然斷了,物體將_____(選填“處于靜止?fàn)顟B(tài)”、“做勻速直線運(yùn)動”、“做曲線運(yùn)動”或“慢慢停下來”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做_____,這個力作用在物體上的作用點叫_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一架直升飛機(jī)重1.6×105N,懸停在空中時,螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力,這個力是_____N;當(dāng)它勻速下降時,舉力將_____(選鎮(zhèn)“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于燃料的熱值以下說法正確的是( 。

A. 煤的熱值比干木柴大,因此煤燃燒放出的熱量一定比干木柴多

B. 容易燃燒的燃料,熱值一定大

C. 為了提高鍋爐的效率,一定要用熱值高的燃料

D. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三個帶電體,甲排斥乙,乙吸引丙,用絲綢與玻璃棒摩擦過后,絲綢所帶的電荷與丙物體所帶電荷相同,下列說法正確的是

A. 甲帶正電B. 乙?guī)ж?fù)電C. 丙帶正電D. 甲帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人在靜水中用槳劃船,使船前行的力是

A. 人對船的作用力B. 水對船的作用力

C. 水對槳的作用力D. 以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( 。
A.閉合開關(guān),線圈轉(zhuǎn)動,說明磁場對電流有力的作用

B.用橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬箔片張開,說明橡膠棒帶電

C.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性

D.給導(dǎo)線通電,導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案